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2021年阜阳市政府幼儿园小班十月份保教计划

编辑:阜阳市政府幼儿园小班教研组  2021-09-23 17:49    点击次数:44

一、教育内容与要求

1.愿意尝试在一定高度 上行走或跳下,体验参加体育活动的快乐。

2.能吃完自己的一份饭菜,学习洗手的正确方法。

3.喜欢听成人讲故事,愿意并喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣。

4.初步了解图书的基本结构,尝试逐页翻阅,对阅读感兴趣。

5.愿意倾听同伴和老师说话,喜欢与老师和好朋友交流。

6.进一步熟悉幼儿园环境及一日活动的主要内容、规则。7.愿意探索各种玩具的玩法,初步体验分享玩具的快乐。

8.在日常生活与游戏中,能将物体按颜色等进行分类。

9.喜欢参与绘画拓印等美术活动,学习用不同的表现形式表达对美的感受。

10.尝试听辨音乐,在游戏中模仿不同动物的叫声以及鱼游的动作。

 

二、日常活动渗透

(一)环境与游戏

本主题可以从以下3个板块布置环境:

1.好玩的玩具。

教师根据幼儿的讲述,将他们喜欢的玩具照片分类粘贴在墙面上,利用晨间谈话活动或自由活动时间引导幼儿向同伴介绍自己喜爱的玩具。

2.好玩的游戏。

教师将幼儿在园玩各类游戏时的(稍大些的)照片粘贴在不同形状的背景图上(上有插口),并将有幼儿照片的插卡插在相应的游戏下,引导幼儿互相说说好玩的游戏,体验游戏带来的快乐并鼓励幼儿尝试体验其他的游戏。(幼儿的照片可以根据各自的“喜欢”进行调整。)

3.真好玩的x x。

请家长结合幼儿生活经验,把幼儿觉得“真好玩”的东西如:可爱的小动物、好玩的体育器械真好玩的公园)拍成照片,让教师布置出“真好玩的拓展墙面,并鼓励幼儿和同伴分享自己玩耍时的快乐,激发幼儿尝试、体验的兴趣。

(二)生活活动

1.引导幼儿在玩玩具时不争抢,鼓励、帮助幼儿多与别人分享玩具。

2.将玩具分类装筐,放在幼儿易于取放的地方,并给幼儿-定的自由度,让其尝试、探索玩具、物品的好玩。

3.在吃饭时,用介绍食谱等方式引起幼儿食欲,帮助幼儿学习用调羹,并使幼儿逐步养成饭后擦嘴的习惯;还可与幼儿一起讨论怎样进餐,鼓励幼儿学习自己吃饭和正确使用餐具。

4.在日常生活中,如喝水、盥洗、领点心、滑滑梯时,老师要跟随并注意提醒个别幼儿排队。

5.利用散步及户外活动,帮助幼儿学习-一个跟着一一个走,同时熟悉幼儿园的环境。

6.户外活动中多引导幼儿观察生活中大自然的变化,感受生活中的色彩美,巩固对色彩的认识。

 

三、家园共育

1.家长和幼儿一起制作玩风车,体会奔跑带来的快乐。

2.配合幼儿园主题教育活动,家长和幼儿一起准备必要的物品,讨论其用途玩法等。

3.家长应利用送、接幼儿的机会多与教师沟通,了解幼儿的在园表现,达成家园教育的一致性。

4.建议家长在家中多与幼儿- -起玩玩具,探讨玩具的多种玩法。

5.家长带幼儿参观玩具店,了解各种各样的玩具以及它们的功能。

6.鼓励幼儿带上喜爱的玩具在幼儿园玩耍,与同伴分享。

7.建议家长引导幼儿发现听辨周围环境中的各种声音,发现不一一样的声响。

8.下雨天引导幼儿观察雨的变化。

9.鼓励幼儿玩色彩游戏,引导幼儿将不同色彩的物品按颜色进行大致的分类。

10.引导幼儿观察国庆节的布置,鼓励幼儿用唱、跳等方式参与庆祝活动,感受节日的气氛。

 

四、主题及教育活动

主题一  真好玩

活动名称

活动目标

涉及领域

 

活动一

羊羊乐

 

 .练习走,爬等基本动作,发展平衡能力及控制能力。

 .能积极参与游戏,体验体育活动带来的乐趣。

 

健康、社会

 

 

活动二

我喜欢的动物叫声

.在游戏中体会和小动物成为好朋友的快乐

.乐意听一听、学一学自己喜欢的动物的叫声,能够注意发音

 

 

语言、科学

 

活动三

下雨了

 .初步尝试用长短不同的直线、斜线表现不同的雨,体验作画的乐趣

 

 

 

艺术、科学

活动四

过小桥,我不怕

 .能积极地参与体育活动,在活动中不怕困难,坚持练习

 .学习在不同高度的平衡木上行走,能保持身体平衡。

 

健康、语言

活动五

装瓶听音

 .体验装瓶、摇晃听声的乐趣

 .听辨不同物体在器皿中震动后声音的变化

 

  科学、健康

活动六

米饭喷喷香

 .感受米饭的香味,知道米饭有营养,懂得吃好饭菜身体好

 .了解香喷喷的米饭来之不易,要爱惜饭菜

 

 

健康、社会

活动七

颜色找宝宝

 

 .认识颜色并按颜色分类

 

科学、语言

活动八

玩具藏哪了

 .能根据玩具所藏位置的改变,学习使用短句:XX藏在XXX

 .能清楚的说出玩具的名称,大胆说出玩具所藏的地方

 

 

 语言、科学、社会

活动九

排排队

 .学习排队等候,懂得遵守排队的规则。

 .萌发遵守规则的意识

 

社会、健康

活动十

小风车

 

 .理解儿歌内容,体验儿歌中的愉快情绪

 .能以欢快跳跃的节奏朗诵儿歌

 .尝试发准音“玩”“转”“慢”

 

 

 语言、科学

活动十一

会变的橡皮泥

 

 .了解橡皮泥柔软、多变的属性,初步体验玩泥的乐趣

 .认识泥工活动的工具,尝试简单的操作方法

 

艺术、社会

活动十二

颜色宝宝的家

 

 .认识颜色并能对其进行分类

 .愿意用语言表达操作的过程

 

 科学、语言

活动十三

好看的图书画

 

 .喜欢阅读活动,喜欢听成人讲故事、看图书

 .学习翻阅图书的基本方法,知道一张一张的逐页翻阅

 .初步认识封面和封底,知道封面上有图书的名字

 

 

 

 语言、社会

活动十四

滑滑梯真好玩

 

 .能在成人提醒下,遵守轮流玩、不推挤游戏规则

 .友好的与同伴玩滑滑梯,感受玩滑滑梯的乐趣

 

社会、健康

活动十五

塑料袋

 

 .对摆弄生活材料感兴趣

 .观察、发现塑料袋的不同特征,探索给袋中装进空气的方法

 

科学、健康

 

附:儿歌

      《小风车

 

小风车,真好玩,

我一跑,它就转。

跑得慢,转得慢;

跑得快,转得快。

转呀转,转呀转,

转出欢笑一串串。

绘本、美劳

 

阜阳市政府幼儿园小班教研组

2021年9月23日