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2020年市政府幼儿园中班十一月保教计划

编辑:阜阳市政府幼儿园  2020-11-10 13:19    点击次数:1768

一、教育内容与要求

1.尝试双手抓杠悬空吊起12秒左右,发展上肢肌肉的力量。

2.欣赏描写秋天的诗歌,感受其优美意境,学习有感情地朗诵诗歌。

3.观察、发现磁力现象,能说出生活中常见的例子。

4.知道一星期有七天以及七天的名称和顺序,能从生活中寻找到7以内数量的物品。

5.能发现两组物品数量的不同,通过尝试找到使其变成一样多的方法。

6.初步了解简单的统计方法,并能运用到实际生活中。

7.学画人物的简单形态,初步了解人物的造型特点。

8.初步学习用点、线、面进行装饰的方法。

9.学习用两种不同的唱法来演唱歌曲,并能根据歌曲做简单的动作组合。

10.会用拍手、踵趾小跑步等身体动作表现音乐。

 

二、日常活动渗透

(一)环境与游戏

本主题可以从以下两个板块布置环境:

 1.手拉手。

 幼儿互相画出自己的好朋友(要求画出自己好朋友的明显特征,其胳膊和手张开,以便可以与别人手拉手),然后组成一幅“好朋友手拉手”的画面。

 2.秋天的景色

 教师用幼儿在日常生活中观察到的秋天景色的照片、绘画作品以及捡来的落叶,从“秋天的云”(照片)、“秋天的树叶”(搜集、捡拾)、“秋天的昆虫”(照片)、“秋天的花”(幼儿绘画作品)等方面组合成一副铺满落叶的“秋天的美景图”,引导幼儿在找寻、布置、欣赏等活动中感受“美丽的秋天”。也可将各种落叶浸染上不同的颜色,连接成长长的“树叶吊饰”,悬挂在活动室内布置成“多彩的秋天”。

 

(二)生活活动

1.在一日活动中鼓励幼儿互相帮助、能力强的幼儿主动去帮助能力弱的幼儿,如幼儿午睡时互相帮助穿脱衣服,并为他人整理衣领,在生活活动中互相帮助。

2.学会翻看日历,知道当天是星期几。

3.户外活动时,教师引导幼儿观察、寻找秋天,开展“踩落叶”“捡树叶”“寻找相同的叶子”等活动,以全面感知叶子的不同。

4.找一找活动室里什么东西可以用7以内的数字表示。

5.引导幼儿在生活中发现秋天成熟的水果和农作物。

6.在生活活动中,引导幼儿了解并遵守行为规则。

 

三、家园共育

1.引导幼儿学会自我保护,知道远离成人的视线单独活动很危险,知道不拿不属于自己的东西。

2.家长鼓励幼儿多走路、多爬楼梯、多远足、多爬山,训练幼儿的身体耐力。

3.请家长正面引导幼儿与人和睦相处、互相谦让,让幼儿和好朋友一起玩耍、游玩时的照片带到班级与大家分享。

4.支持幼儿参与家务劳动,并在劳动过程中应用数学经验,如:“拿5根葱来,剥6瓣大蒜,比一比,葱和大蒜哪种多,多多少?哪种少,少多少?怎样使他们一样多?”等。

5.家长可带幼儿体验农贸市场的热闹情景,观察成人买卖交际的方法,积累相关的生活经验。

6.家长和幼儿一起做“1—10”的数字转盘,转动转盘,转到数字几,就摆出相应数量的物品或图片(如扣子、石子等)。

7.家长可与幼儿一起用橡皮泥制作各种各样的水果,赞赏幼儿的创作,体验亲子游戏的乐趣。

 

四 主题及教育活动

主题一、大家都是好朋友

活动名称

活动目标

涉及领域

配套材料

页码

活动一

我和沙包做朋友

·探索沙包的各种玩法。

·发展动作的协调性。

 

 

健康、科学

 

     ——

 

165

活动二

挤挤分不开

·乐意与同伴一起游戏。

·与好朋友站在一块板上或一张纸上,保持身体平衡。

 

健康美术

 

——

 

168

活动三  

我的好朋友

·能在集体面前大胆描述好朋友的特征和优点。

·能耐心地聆完同伴的表述后再发表自己的意见,并自觉遵守游戏规则。

·体验游戏的快乐。

 

语言社会

 

幼儿园教学软件

 

169

活动四

小花猫交朋友

·懂得“要想别人对你好,你就先要对别人友好”的道理。

·结合故事内容理解小黄狗、八哥和小花猫前后对话的不同。

·懂得要做一个友善、有礼貌的人。

 

语言、社会

 

幼儿园教学软件

 

170

活动五

小鸡和小鸭

·能认真观察图片,并能根据图片内容进行合理的情节想象。

·运用较完整连贯的语言表达图片内容,提高口语表达能力。

·知道遇到困难要动脑筋想办法,体会朋友之间互相帮助的美好情感

 

语言、社会科学

 

    ——

 

 

171

活动五

戴红帽的小姑娘

·喜欢聆听故事,能用故事中的语言对话。

·在讲述故事的过程中,体验帮助别人、快乐自己。

 

 

 

语言社会

 

 

    ——

 

 

  174

活动七

有朋友真快乐

·知道什么是朋友,感受有朋友的快乐。

·初步了解与他人交往的方式,乐意与他人交往。

社会、音乐

   

    ——

 

  174

活动八

磁铁朋友

·知道什么是朋友,感受有朋友的快乐。

·初步了解与他人交往的方式,乐意与他人交往。

 

科学语言

 

  ——

 

 

  178

  

活动九

今天星期几

·知道一个星期有七天以及七天的名称和顺序。

 

科学语言

 

 ——

 

  180

 

活动十

我的水果朋友

·能仔细观察、判断两组物品数量的差异。

·探索、发现使两组物品数量变成一样的方法。

 

科学艺术

 

幼儿园教学软件

 

 

182

活动十一

朋友多多

·。复习认识数字1-7,理解7以内数的实际意义。

·。正确感知生活中数量在7以内的物品,并能数物匹配。

 

 

艺术社会

 

  ——

 

 

184

活动十二

我画好朋友

·。继续学习画简单的人物造型

 。初步尝试运用简单的点、线、图案进行装饰

·。增进与好朋友的感情

 

科学社会

 

  ——

 

184

活动十三

你好你好

·能跟随音乐学唱歌曲,感受与别人交往的愉快。

·跟着歌曲做节奏练习,选择合适的乐器为歌曲伴奏,熟悉歌曲。

·能根据歌曲内容大胆地向同伴、他人问好,创编不同的打招呼的方式,结伴进行表演。

 

艺术社会

 

幼儿园教学软件

 

193

活动十四

拉拉勾

·感受歌曲中人物情绪的变化,学习用不同的声音表现。

·体验与同伴合作性歌唱的快乐,并懂得同伴间要团结友爱、相互宽容、相互体谅。

 

艺术语言、社会

 

幼儿园教学软件

 

 

188

活动十五

我和小狗去散步

·了解乐曲A、B、A'的结构,体验乐曲的轻快诙谐。

·掌握x -|x x |x -|的节奏型,并学习用身体动作表现该节奏。

艺术、语言

 

  幼儿园教学软件

 

190

活动十六

纸飞机

·。学会用边对边、角对角的方法折叠纸飞机,在游戏中体验折纸带来的乐趣

·。尝试在纸飞机上装饰花纹

 

 

艺术、科学

 

——

 

 

 

185

活动十七

好朋友

·学习歌曲,体会互助帮助、团结友爱的美好情感。

·知道歌曲的间奏,学会合作表演。

·创编歌词,在歌曲间奏处用应和节奏的不同动作表现。

 

艺术、社会

 

幼儿园教学软件

 

 

195

 

主题二  美丽的秋天

活动名称

活动目标

涉及领域

配套材料

页码

活动一

蚂蚁小兵运粮忙

·大胆参与活动,能克服困难、完成任务。

·学习手脚着地屈膝向前爬行,训练手脚的平衡力和协调力。

 

健康、艺术

 

  幼儿园教学软件

 

202

 

活动二

秋风

·感受诗歌的语言美和色彩美。

·学习有感情地朗诵诗歌,表现秋天的美好。

 

语言科学

 

幼儿园教学软件

 

204

 

活动三  

梨子提琴

·。理解故事内容,感受作品中的语言美和音乐美

·。感受小动物们在音乐的影响下友好相处以及分享美好事物的情感

 

语言社会

 

幼儿园教学软件

 

205

活动四

落叶

。欣赏并理解散文内容,感受散文的语言美

。能初步和教师一起有感情的朗诵散文

。萌发热爱大自然的情感

 

语言科学

 

  幼儿园教学软件

 

207

活动五

逛市场

·。了解逛农贸市场时要遵守的秩序

·。知道不拿不属于自己的东西

 

社会科学

 

 

 幼儿园教学软件

 

 

 

211

 

活动六

绿树叶

·感受诗歌的美和童趣,体验学习诗歌的乐趣。

·理解诗歌内容并能大胆地表述。

·学习有感情地朗诵诗歌。

 

 

语言科学

 

 

     ——

 

 

209

活动七

秋游去

·能正确辨别秋游时人们的行为文明与否,并用对错手势进行判断。

·遵守游戏规则,有集体荣誉感。

 

社会、语言

 

    ——

 

215

 

活动八

分享秋天

·知道秋天是一个丰收的季节。

·懂得珍惜别人的劳动成果,不挑食、不偏食,并乐于分享。

社会、音乐

 

  幼儿园教学软件

 

212

 

活动九

绿叶和枯叶

·关注秋天叶子的变化,有探究的兴趣和好奇心。

·观察、对比绿叶和枯叶的不同,知道叶子会因为季节的交替而发生变化。

 

科学、语言

 

   ——

 

 

215

活动十

彩色的树叶

·能正确感知7以内的数量,并能熟练地进行按数取物。

·能有序地使用、整理游戏材料。

 

科学语言

 

   ——

 

218

活动十一

秋天的树林

·感受秋天树林的色彩美,热爱大自然。

·学习用手指点画的方法表现秋天树林里落叶。

 

艺术、科学

 

   ——

 

220

活动十二

数一数,记一记

·。初步了解简单的统计方法,并能运用到实际生活中。

 

 

科学社会

 

   ——

 

219

活动十三

树叶粘贴

·学习选择形状合适的树叶拼贴小动物,体验树叶贴画的乐趣。

·大胆设计与别人不一样的动物造型,并添画背景。

 

艺术、社会

 

   ——

 

223

活动十四

一盘水果

·能按照自己的意愿大胆创作,体验泥工活动的快乐。

·运用团、搓长等方法表现水果的主要特征。

 

艺术社会

 

  ——

 

223

活动十五

·通过欣赏,感受歌曲优美与舒缓的意境。

·体会歌曲中蟋蟀逼真的“蛐蛐”叫声,表达对秋天的喜爱之情。

 

艺术科学

 

  幼儿园教学软件

 

224

活动十六

我是一颗菠菜

·唱准歌曲的旋律、节奏,尝试用身体的动作来表现旋律的高低起伏。

·合力创编歌词并添加相应的动作。

·学习看指挥进行接唱,体验接唱活动的乐趣。

 

 

艺术社会

 

幼儿园教学软件

 

225

活动十七

摘果子

·体验并表现劳动时的愉快心情。

·创编从不同方位摘果子的动作。

·随音乐节奏合拍地做摘果子及踵趾小跑步的动作。

 

艺术社会

 

  幼儿园教学软件

 

226

 

附:诗歌、歌曲

1. 《星期之歌》
星期天啦啦啦,星期一啦啦啦。
星期二啦啦啦,星期三。
星期四啦啦啦,星期五啦啦啦
星期六,这就是一周。
2.《拉拉勾》
你也生气了,我也生气了,不理不睬不理不睬。
小嘴巴往上翘呀,小嘴巴往上翘呀!
你伸小指头,我伸小指头,拉拉勾,拉拉勾,拉拉勾,
我们又做好朋友呀!
3.《你好你好》
你好你好,你好你好,我们都是好朋友。
你好你好,你好你好,朋友见面真开心。
拉起小小手,我们一起来唱歌。
拉起小小手,我们一起来唱歌。
拉起小小手,我们一起来跳舞。
4.《好朋友》
你帮我来梳梳头,我帮你来扣纽扣。
团结友爱手拉手,我们都是好朋友。
嘿!嘿!
5.《秋风》
秋风,你是红的吗?
看,你把那么多的高粱,都染成了红色的火焰。
秋风,你是黄的吗?
看,你把数不清的谷穗,都涂得金光灿灿。
秋风,你是白的吗?
看,你把一朵朵棉球,都染得像雪花一样洁白耀眼。
哦,秋风!
你一定有一支看不见的五颜六色的彩笔。
要不,你怎么能把整个原野点染得这样绚丽,这样灿烂?
5.《落叶》
树娃娃,把叶儿一片片扔到地上。
风娃娃,把叶儿一片片捡了起来。
捡起来做什么用?
哦,做文具:做成一只只小风筝,做成一只只小彩船
小风筝,在天空飞飞;
小彩船,在水里飘飘。
风娃娃玩的真高兴,他玩了整整一个秋天。
5.《绿树叶》
绿树叶,当小伞,青青果儿藏下面。
绿树叶,当小船,蚂蚁坐在船上玩。
绿树叶,当小扇,轻轻为我把风扇。
绿树叶,变黄了,黄叶飘落是秋天。
8.《秋》
草儿黄,树叶飘,飘在地上睡个觉。
小蟋蟀,㖆㖆㖆㖆㖆
秋天来到了,秋天来到了。
9.《我是一颗菠菜》
来来,我是一颗菠菜菜菜菜菜
菜菜菜菜,菜菜菜菜,菜菜菜菜菜

科学:《寻找维生素》《变色纸片》
《颜色的变化》《让油和水亲密起来》

绘本:各班自选

阜阳市政府幼儿园中班教研组
2020年11月