活动目标

涉及领域

配套材料

页码

活动一
勇攀高峰

·探索高度不同的竹梯的不同玩法，发展跨走、平衡走、钻、攀爬、悬吊等多种技能。
·能克服畏惧情绪，勇敢地参与活动。

健康、数学

223

活动二
美人痣

·理解诗歌内容，感受美人痣从小女孩的额头到被贴在奶奶的额头这一过程的美好。
·朗诵诗歌时能表现出小女孩、妈妈以及奶奶之间的温情，激发对美好生活的热爱。

语言、社会

幼儿园教学软件

226

活动三
樱桃雨

·能初步复述故事内容。
·感受故事中的樱桃与带给大家的幸福与快乐。

语言、社会

幼儿园教学软件

229

活动四
谁是懒惰虫

·能按照游戏规则，用完整连贯的语言表述自己会做的事情。
·用自然的声音朗诵儿歌，并能边念儿歌边做动作。

语言

230

活动五
想飞的小象

·感知故事中角色的语言、动作和表情等，并能用自己的语言进行有序讲述。
·学习使用“爬、摔、钩、搬”等动词，学说句式“我不会……可是我会……。”

语言、科学、社会

    230

活动六
爱在“六一”

·乐意参与捐赠活动，大胆表达自己的想法。
·愿意关爱他人、有爱心和同情心。
·能根据标识，分类摆放各种物品。

社会、语言、科学

232

活动七
快乐的“六一”

·乐于和同伴一起过节，感受节日的欢乐氛围。
·与同伴交流自己的节日愿望，并相互祝福。

社会、语言

233

活动八
诚实的孩子大家爱

·知道说谎是不对的，愿意做城市的孩子。
·有勇于承认错误的意识，能知错就改。

社会、语言

幼儿园教学软件

235

活动九
弯弯绕绕

·对弯曲形状的物体产生兴趣，体验操作的乐趣。
·感受弯曲形状的物体的丰富多样，探索如何根据不同的材料的特点将其弯折变形。

科学、语言

237

活动十
寻找弯曲植物

·持续关注弯曲形状的物体，有浓厚的兴趣。
·寻找更多弯曲盘绕的植物和藤蔓。

科学、健康

239

活动十一
会跳舞的小鱼

·初步感知等量物体的数量不受物体的大小、颜色、形状及排列形式等因素的影响， 准确点数10以内物体的数量。
·感知数量守恒的有趣现象。

科学、社会

241

活动十二
动物派对

·初步了解九宫格的结构，学习根据一组物体的排列和变化规律，判断出处在某一空位上的物体。
·通过填九宫格，锻炼分析判断和解决问题的能力。

科学、社会

243

活动十三
五彩皇冠

·尝试用一次性纸盘，制作皇冠。
·能综合运用多种材料进行装饰活动， 体验制作的乐趣。

艺术、社会

244

活动十四
快乐小丑

·能用绘画或剪贴的形式表现小丑的形象。
·体验创作“快乐小丑”作品的乐趣。

艺术、科学

245

活动十五
东南西北

·看折纸步骤图，学习由四角向中心折叠的方法。
·体验用折纸自制玩具的乐趣。

艺术、语言

247

活动十六
红、黄、蓝的构成

·感受作品中色块大小对比以及三原色搭配所带来的美。
·能运用三原色构图，感受艺术创作的快乐。

艺术、社会

248

活动十七
哇哈哈

·欣赏舞蹈，感受新疆舞表达出的活泼欢快的情绪。
·学习讨论配器方案并能准确演奏。
·遵守打击乐器使用常规养成良好的乐器使用习惯。

艺术、社会

幼儿园教学软件

249

活动十八
鞋匠舞

·能根据歌词的内容有节奏地做出相应的动作。
·创编绕线、拉线、钉鞋钉的动作，并随音乐合拍地表演。
·体验鞋匠劳动时的愉快心情。

艺术、社会

幼儿园教学软件

251

活动十九
猜面具

·能理解歌词，初步学唱歌曲。
·有节奏地创编动物的叫声、走路声，并通过看、摸等方法推测自己所戴面具的形象。

艺术、社会

幼儿园教学软件

252

活动二十
赶花会

·熟悉音乐旋律和ABA结构，并用相应的动作分别表现A段的欢快和B段的悠扬。
·迁移有关花开的造型经验，表现B段各句的起止和过程。
·体验用不同的身体动作表现不同形状的花的乐趣。

艺术、社会

幼儿园教学软件

254

活动目标

涉及领域

配套材料

页码

活动一
青蛙跳荷叶

·练习直线两侧进行跳，在侧身跳时能保持身体平衡。
·喜欢与同伴游戏，感受跳板游戏的乐趣。

健康、数学

262

活动二
绿色的梦乡

·欣赏诗歌，感知诗歌所描写的绿色小天地。
·能用轻柔的声音有感情地朗诵诗歌。
·萌发爱自然、爱生活的情感。

语言、社会

幼儿园教学软件

264

活动三
牵牛花和它的朋友们

·在倾听和讲述故事的过程中体会其中所表达的友情。
·能大胆想象，根据情节续编故事。

语言、社会
科学

幼儿园教学软件

265

活动四
树荫

·理解故事，感受小熊想留住树荫的稚气的行为。
·会复述故事，和小熊一起感受树荫的有趣变化。

语言、科学

幼儿园教学软件

267

活动五
星星给青蛙打电话

·在反复倾听和欣赏的过程中，感受诗歌的意境美。
·理解并学说叠词“金灿灿”“红彤彤”“亮晶晶”。
·能积极参与游戏，体验与同伴合作表演的乐趣。

语言、科学

幼儿园教学软件

 
268

活动六
睡觉

·喜欢倾听散文诗，感受夜的宁静和美丽。
·展开想象并用语言、动作等表现小动物们睡觉时的可爱姿态。

语言、科学

幼儿园教学软件

271

、
活动七
快乐的端午节

·初步了解端午节的来历，指导端午节的民俗活动，体验传统节日的氛围。
·喜欢与同伴一起制作节日礼物。

社会、语言

272

活动八
连接

·对将废旧物品进行连接的活动有探究兴趣和愿望，体验连接成功的快乐。
·尝试用各种方法将不同的物体进行连接，了解“连接”在生活中的运用。

科学、健康

幼儿园教学软件

274

活动九
打雷了

·能主动关注生活中的天气变化。
·观察动植物在下雨前的变化，了解天气状况。

科学、语言

幼儿园教学软件

276

活动十
小青蛙在哪里

·感知上下、前后、里外、中间、旁边等空间位置，学习用相应的方位词进行表述。
·进一步发展空间认知，体验活动的趣味，愿意参加数学活动。

科学、语言

278

活动十一
夏日格子风

·能尝试利用三原色色块装饰夏季物品。
·感受运用三原色装饰的夏季服装的美。

艺术、社会

280

活动十二
树的想象

·运用描画手行的方法创作大树，并对画面进行简单布局。
·尝试用线描装饰的方法装饰大树，体验化线描画的乐趣。

艺术、社会

282

活动十三
绿色的梦乡（二）

·欣赏歌曲，萌发热爱自然、热爱生活的情感。
·学唱歌曲，感受歌曲优美、舒缓的旋律。

艺术、社会

幼儿园教学软件

286

活动十四
猪八戒吃西瓜

·积极参加音乐活动，能用诙谐、幽默的方式表演歌曲。
·借助图示乐曲了解间奏的音乐形式。
·通过自由创编动作来表现歌曲所传递出的欢快情绪。

艺术、语言

幼儿园教学软件

289

活动十五
小老鼠打电话

·初步学会边唱歌边做游戏动作，按节奏说出其中的对话。
·借助游戏情境理解、记忆歌词及游戏内同，并能控制好歌曲的间奏。
·理解并遵守游戏规则，和教师或同伴配合按角色打电话以及做游戏动作。

艺术、社会

幼儿园教学软件

291

活动十六
泼水歌

·学唱歌曲，感受《泼水歌》的欢快和幽默。
·能以活泼、欢快的声音和形象的动作进行歌曲表演。
·体验同伴间宽容、友好相处的美好情感。

艺术、社会
健康

幼儿园教学软件

293

活动十七
水族馆

·能愉快地进行游戏活动，在游戏中注意不相互碰撞。
·在了解音乐结构和分辨乐句的基础上，听音乐、做游戏。
·创编海底动物的动作，进行合作创编。

艺术、社会

幼儿园教学软件

295

活动十八
青蛙学打鼓

·通过观察教师的动作和相关图片，猜测歌词内容。
·学唱歌曲，为歌曲加上适当的衬词、配上适当的动作。
·能通过歌曲中对小青蛙的批评，反省自己的行为，懂得要爱护物品。

艺术、社会、语言

幼儿园教学软件

296