活动名称

活动目标

涉及
领域

活动一
全世界儿童是一家

•理解诗歌内容，有感情的朗读诗歌，感受世界和平的美好。
·知道六一儿童节是全世界小朋友的节日。

☆语言
社会

活动二
蛐蛐比赛

·增加竞争意识，能自觉地遵守游戏规则。
·能屈膝摆动双臂蹬地跳起，轻轻落地，完成立跳远的动作。

☆健康
语言

活动三
珍惜动物

·喜爱动物，有保护珍稀动物的意识。
·认识一些珍稀动物，了解人与动物及自热环境的生态关系。

☆科学
生活
艺术

活动四
五大洲
的好朋友

·了解五大洲的概念，初步掌握五大洲个人种的基本特征。
·继续学画前后遮挡关系，表现人物面部特征。

☆艺术
社会

活动五
美丽的夏威夷

·能有序地进行“10”的分合，进一步理解总数与部分数之间的关系。
·学习正确书写“10”，养成良好的书写习惯。

☆科学社会

活动六
祖国名胜

·感受祖国的大好河山，萌发爱祖国的情感。
·初步了解我国部分有代表性的“世界之最”。

☆ 社会
语言

活动七
找朋友

·乐意与同伴协作游戏，有初步的坚持力和耐力。
·发展下肢力量，增强动作的协调性。

☆健康

活动八[美劳]：
我和我的好朋友

·让幼儿通过形式多样的美工劳作活动（以绘画和手工为主）获得愉快的体验和成功的感受。
·引导幼儿正确使用多种手工工具和材料。

☆艺术

活动九
雨中的深林

·充分感受散文中动物与环境和谐相处的氛围。
·根据自己的生活经验学习创编散文内容。

☆语言
科学

活动十
风靡世界的牛仔裤

·体验自制服装的乐趣。
·初步学会剪裤形的基本技能，并进行装饰。

☆艺术
社会

活动十一
看日历

·认识并学会看日历。
·了解星期，知道一个星期有七天。

☆科学
社会

活动十二
[绘本]：
小路上的画

·欣赏绘本,比较故事中人物的行为和态度,体验共同生活的友善情感。
·共同完成图画,体验合作的乐趣。

☆语言

活动十三
河流护卫队

·联系在不同宽窄、高度的地方行走，发展动作的平衡性，灵活性。
·探索在不离开桥面的基础上拾起物品的技巧，勇于自我朗诵。

☆健康
社会

     活动十四
风娃娃的故事

·喜欢文学作品。热爱大自然。
·感受诗歌的意境，想象并用动作表现风娃娃的各种形态。
·有感情的朗读诗歌。

☆语言
科学

     活动十五
风来了

·对自然现象产生兴趣和探索欲望。
·探索产生风的各种方法，初步了解风对人类的好处和坏处。

☆科学
语言

   活动十六
我们都是好朋友

·能仔细观察、分析判断序列中物体的变化规律。
·学习按物体数量递增、递减的规则进行排序。

☆科学
语言

活动十七
世界真奇妙

·对不同肤色的小朋友产生兴趣，愿意与他们交朋友，感受不同肤色小朋友都是我们的朋友的快乐情绪。
·知道我们生活在地球上，地球上有很多国家，有不同肤色的人种。
·欣赏世界各国优秀的文化遗产和名胜古迹。

☆社会
语言

  活动十八
[美劳]:
桃花朵朵开

·让幼儿通过形式多样的美工劳作活动（以绘画和手工为主）获得愉快的体验和成功的感受。
·引导幼儿正确使用多种手工工具和材料。

☆艺术

     活动十九
海洋世界

·对探索海洋感兴趣。
·知道大海里有丰富的动物和植物，并说出几种常见的海洋动物和植物的名称及生活习性。
·初步了解海洋动物与人之间的关系，初步具有保护海洋的知识。

☆科学
社会
艺术

     活动二十
汽车展

·学会观察分析、正确判断物体空间方位的变化。
·能够根据空间方位规律排序，增强序列感。

☆科学
语言

·在倾听欣赏的过程中，理解诗歌温暖甜蜜的感情。
·用非语言和动作体验并表达诗歌的甜美。
·初步产生热爱生活、喜欢幻想的美好情趣。

☆语言
社会

活动二
我的理想

·初步理解理想的含义，能大胆说出自己将来想做的事情。
·通过对成人社会的了解，懂得理想需要通过努力学习、克服困难才能实现。

☆社会
语言

活动三
鸟儿飞行大赛

·学习投远、投准的方法。增强游戏的规则意识。
·勇于克服困难，体验成功的快乐。

☆健康
社会

活动四
小天使

·在操作活动中，能将用过的材料放回原处，保持整洁。
·学习“10”的第一、二组加减法。
·理解实物图中所表达的数量关系，并能用算式表达。

☆科学
语言
社会

活动五
我和星星打电话

·萌发爱祖国、爱科学的感情。
·学习用跳跃和连贯的方式演唱歌曲，能看指挥进行对唱、合唱。

☆艺术
科学

  活动六
[美劳]：
礼物盒

·让幼儿通过形式多样的美工劳作活动（以绘画和手工为主）获得愉快的体验和成功的感受。
·引导幼儿正确使用多种手工工具和材料。

☆艺术

活动七
太阳、地球和月亮

·知道地球是我们居住的家园，产生爱护周围环境的意识。
·了解太阳、地球和月亮的有关知识及三者之间的联系。
·关心人类探索宇宙奥秘的行动。

☆科学
社会
语言

活动八
嫦娥奔月

·喜欢故事中的角色形象，激起对真善美的追求。
·对神话产生好奇，并大胆相信和表述故事以外的情节。

☆语言
科学

活动九
飞向月球

·通过观看“嫦娥一号”发射，对探索月球感兴趣。·感受中国航天事业的发展，有民族自豪感。·幼儿能用自己喜欢的方式表达喜悦心情和自己的理想。

☆社会
语言

  活动十
[绘本]：
大石头

·阅读绘本,在教室的引导下细心的观察画面,理解故事内容。
·以搬走“大石头”为线索进行阅读,了解不同职业的专长。

☆语言

活动十一
“神舟”号飞船

·萌发幼儿学科学、爱科学的兴趣和感情。
·尝试将橡皮泥用揉、捏等方法塑造“神舟”号飞船。

☆艺术
科学

活动十二
热气球

·学习“10”的第三、四、五组加减法。
·巩固“10”的组成及“10”的第一、二组加减法，能准确、迅速地进行加减运算。

☆科学
语言

活动十三
小蚂蚁飞上天

·仔细阅读并能大胆地用语言和动作表达自己的想法。
·乐意与同伴一起表现小蚂蚁飞上天的情绪。

☆语言
科学

活动十四
我想有双翅膀

·能够按照想象的情节作画，体验创造的乐趣。
·初步学会画飞翔时的人物。

☆艺术
科学

活动十五
放风筝

·不受颜色、形状等因素的干扰，逐步了解面积守恒的概念。
·通过操作、观察、比较，养成仔细观察的习惯。

☆科学
语言

  活动十六
[美劳]：
花汽车 

·让幼儿通过形式多样的美工劳作活动（以绘画和手工为主）获得愉快的体验和成功的感受。
·引导幼儿正确使用多种手工工具和材料。

☆艺术