2015年中班四月份保教计划
1、进一步鼓励幼儿探索大自然，发现春天里万事万物的变化；通过讨论定制踏青的计划，引导幼儿接受和尊重同伴，学习与同伴相互协商交流，养成耐心听取别人意见的习惯，积累有计划、有条理做事的经验。
2、帮助幼儿了解纸与人类的亲密关系，知道节约用纸的意义，在共同探讨节约用纸的方法过程中，感受创造的乐趣。
3、通过对蒙古族的了解，帮助幼儿感受草原的美丽，萌发对生活在大草原上的少数民族的羡慕和热爱之情。
4、鼓励幼儿多听多看童话故事、儿歌等，大胆和同伴一起讲述和朗诵 ，乐于接受文学的熏陶。
5、 在游戏等操作活动中，引导幼儿认识‘10’以内数字，理解其实际意义。
6 、引导幼儿感受春天天气变化，帮助幼儿练习在一定方位内追逐跑、助跑跨跳及攀爬的技能。
7、 利用纸板、报纸等纸制器械，培养幼儿走、跑、跳、投掷等综合能力，学习收拾器械。
8 、开展一些饲养、种植活动，帮助幼儿掌握简单的操作方法，培养幼儿的探索意识
9、与幼儿一起歌唱春天，赞美春天，合拍的进行律动、演奏和游戏。
10、鼓励幼儿大胆进行泥塑、绘画和折纸，提高幼儿审美情趣。
二、日常活动渗透
{一}环境与游戏
1、 营造支持、交流的环境，鼓励幼儿大胆为大家朗诵诗歌。
2、语言角放置各种纸制的物品，鼓励幼儿说说还知道哪些纸制物品。
3、数学角提供“10”以内的点卡、数字卡、石子以及实物。
4、 操作区提供各种类型纸、水盆、空瓶子、塑料袋等。
5、 体育区提供丰富的纸制器械，如；纸板、纸棒以及自制的纸球、纸飞机等，鼓励幼儿合作玩并提醒注意安全。。
6、美工区投放水彩颜料，各种各样的纸，让幼儿在染纸操作中进一步了解各种纸的性质。
7、音乐区内提供家乡戏的音乐磁带、头饰、服饰等，头饰，服饰可与幼儿一起自制。
8、科学区饲养蚕宝宝，种植大蒜，鼓励幼儿参与饲养和种植活动，观察蚕、大蒜的生长过程
9、墙面布置。
{二}生活活动
1 结合日常生活，提醒幼儿观察春季里动植物的变化，如花草树木、小鸟、小动物等。
2、设计今天做什么的图表，引导幼儿将自己的一日活动记录下来，逐步培养良好
的习惯。
3、为幼儿创设舒适的阅读环境，提供幼儿感兴趣的图书，引发幼儿翻阅讲述的兴趣。
4、引导幼儿观察生活中的物品并进行分类，引导其比较生活中数量相同和不同的物体，进一步感知物体的粗细。
5、在日常生活和游戏中区分前后方位。
三、 家园共育
1、支持幼儿外出游玩，和幼儿一起准备外出物品，一起放风筝，充分尊重幼儿意见。应到幼儿观察大自然的变化并相互交流，鼓励幼儿积极表达内心感受。
2、结合幼儿园数学学习内容，利用家中的物品和生活中的数学现象，引导幼儿复习巩固数、量、形的概念，体验数学的重要性和趣味性。
3、和幼儿折叠各种各样的纸折叠小船，放在水盆中，观察小船的沉浮变化，了解格种纸的性质。家长和幼儿利用纸制作并玩游戏，学会收拾整理物品的方法。
4、家长配合幼儿园，教育幼儿养成节约用纸的好习惯。
5、和幼儿一起养蚕，鼓励幼儿将新的发现告诉教师和其他小朋友，增强幼儿自信心和责任感。
四月份教学计划
主题一：春天的变化
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周 项目 |
活动名称 |
领域 |
页码 |
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第一周
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春天 |
语言 |
146页 |
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暖暖的太阳 |
科学 |
147页 |
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小兔采蘑菇 |
科学 |
148页 |
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报春 |
艺术 |
150页 |
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小雨点 |
语言 |
152页 |
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小猴种树 |
健康 |
156页 |
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郊游 |
艺术 |
142页 |
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美美拖鞋 |
情景美工 |
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纽扣变变变 |
情景美工 |
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抛抛乐 |
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第二周
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老鹰抓小鸡 |
艺术 |
154页 |
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小动物种花 |
科学 |
153页 |
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会纺纱的春雨 |
语言 |
157页 |
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我爱蚕宝宝 |
科学 |
158页 |
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草原上的春天 |
艺术 |
161页 |
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太阳公公是个孩子 |
语言 |
165页 |
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勇攀高峰 |
健康 |
173页 |
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QQ鱼 |
情景美工 |
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美美鞋垫 |
情景美工 |
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转转拉一拉 |
美劳
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主题二：有趣的纸
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周 项目 |
活动名称 |
领域 |
页码 |
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第三周
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春天真美好 |
科学
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166页 |
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风姑娘 |
语言
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170页 |
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种树歌 |
艺术 |
167页 |
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爬高楼 |
语言 |
176页 |
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春来了 |
科学 |
177页 |
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纸的本领大 |
科学 |
179页 |
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报纸真好玩 |
健康
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196页
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树干的秘密 |
情景美工
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奇特的七星瓢虫 |
情景美工
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彩色铅笔
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美劳
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第四周
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哭泣的纸宝宝 |
语言 |
181页
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玩花球 |
健康 |
182页
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画妈妈 |
艺术 |
185页
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帆船 |
艺术 |
197页
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彩色的纸 |
艺术 |
193页
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纸风筝 |
语言 |
191页
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粗粗的纸桶 |
科学 |
184页
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开心鬼脸袋 |
情景美工
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图形娃娃 |
情景美工 |
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立体相框 |
美劳
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附:诗歌
春天 小雨点
黄的迎春花，红的桃花， 小雨点， 沙沙沙，
绿的柳树，白的梨花。 落在花园里，花儿乐的张嘴巴。
春天是本会笑的书---- 小雨点，沙沙沙，。
小池塘笑了，酒窝圆又大， 落在池塘里，鱼儿乐的摇尾，
小朋友笑了，咧开了小嘴巴， 小雨点，沙沙沙，
春天是本会唱的书---- 落在田野里，苗儿乐的向上爬。
春雷轰隆隆，春雨滴滴答。
燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱
会纺纱的春雨
春雨春雨哗啦啦，
好像纺车纱纱纱
什么纱、白白纱，白了河湾白了洼；
什么纱、绿绿纱，绿了树苗绿了瓜；
什么纱、红红纱，红了鲤鱼红了花
春雨春雨会纺纱！纺出幅幅新彩画画
野牵牛 纸风筝
野牵牛，爬高楼 纸风筝，天空飘
高楼高，爬树梢 脑袋摇，尾巴翘
树梢长，爬东墙 白云没我跑得快，
东墙滑，爬篱笆 燕子没我飞得高。
篱笆细，不敢爬 风儿听了手一松，
躺在地上吹喇叭 风筝落下挂树梢。
滴滴答、滴滴答。
附歌曲: 《报春》
布谷布谷在森林里叫，让我们唱吧。
让我们跳吧，春天春天就要来了
布谷布谷不停的叫，来到田野，
草地和树林，春天春天你快来吧
布谷布谷可爱的英雄，你的歌声，
多么美妙，冬天过去，春天来到。
歌曲《我们一同去郊游》
走走走走走我们小手拉小手
走走走走走一同去郊游
白云悠悠阳光柔柔
青山绿水一片锦绣
走走走走走，我们小手拉小手
走走走走走 一同去郊游
歌曲《种树歌》
树呀树呀我把你种下，不怕风雨快点长大。
长着绿的叶，开着红的花，鸟来做窝，猴子来爬，我们来玩耍
歌曲《画妈妈》
小蜡笔，米里米，画呀画，米里米，画出我的好妈妈。
迷里米里，画出我的好妈妈。
好妈妈，米里米，笑哈哈，米里米。胸前开朵大红花，米里
米里，胸前开朵大红花。
歌曲《彩色的纸》
师：谁有红色得纸？生；我有红色得纸。师；谁有蓝色的纸？生：我有蓝色的纸，师；谁有绿色得纸？生；我有绿色得纸。师：谁有白色得纸，我有白色得纸。
师：谁有黄色得纸，生；我有黄色得纸，师；谁有橙色得纸，生：我有橙色得纸，师？谁有紫色得纸，生；我要紫色的纸。师：谁有黑色得纸？生；我要有黑色得纸。
附 散文 太阳公公是个孩子
太阳公公是个孩子。我们哭了，他也哭了。
哗啦啦，泪珠变成了雨丝儿。
太阳公公是个孩子。我们羞了，他也羞了。
红了脸儿，还用彩霞做手帕遮掩。
太阳公公是个孩子。我们生气了，他也生气了。
厥着嘴儿，藏在云彩后面，任凭我们怎么喊，它也不肯出来。
阜阳市政府幼儿园中班教研组
2015年3月5日