小班十一月份教学计划
1、鼓励幼儿在日常生活中学习运用简单的礼貌用语
2、帮助幼儿看懂简单的图片内容，使其乐意听故事和表演故事
3、帮助幼儿了解秋天的简单知识，认识秋天一些典型的花卉和水果
4、引导幼儿认识圆形，初步感知其特征。帮助幼儿感知‘3’以内的数，感知相应数量的实物卡和点卡的关系
5、鼓励幼儿在音乐活动中大胆表演，初步体验合作的快乐
二、生活活动
1、培养幼儿饭前、便后洗手的卫生习惯。
2、要对幼儿共同游戏表示极大的兴趣，以自己的情绪感染幼儿，使其知道大家一起玩是快乐的事
3、发餐点时，以积极的态度使幼儿感到分享的快乐
三、家园共育
1、家长配合幼儿园教学活动，和孩子共同制作树叶风筝
2、家长带孩子到户外拾树叶，观察树叶的异同，共同制作树叶拼贴画的创作。
3、在日常生活中家长要培养幼儿自我服务的意识，学习穿脱简单的衣服
4、在家让孩子养成不打扰别人，做事、说话轻轻的习惯
5、引导幼儿利用学习经验发现生活或游戏中‘3’以内的物体
主题一 我喜欢
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活动名称 |
活动目标 |
涉及领域 |
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活动一 笑 |
体会儿歌中亲切、温暖的情绪 |
语言 社会 |
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活动二 糖葫芦 |
喜欢参加泥工活动，体验创造的快乐 |
艺术 科学 |
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活动三 保健老师 |
喜欢、尊重保健老师，愿意和保健老师交流 |
健康 社会 |
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活动四 圆形朋友 |
能找出日常生活中与圆形相似的物体 |
科学 语言 |
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活动五 摇啊摇 |
体验歌曲优美、宁静的情绪特点 |
艺术 健康 |
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活动六 捉泡泡 |
在自由愉快的气氛中，体验集体活动游戏的乐趣 |
健康 社会 |
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活动七 娃娃吹泡泡 |
进一步感受色彩变幻的美 |
艺术 科学 |
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活动八 喜欢和你在一起 |
体验与老师和同伴在一起愉快的情感 |
社会 语言 |
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活动九 蛋宝宝站起来 |
对探索活动感兴趣 |
科学 语言 |
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活动十 开火车 |
能倾听别人的发言，养成良好的倾听习惯 |
语言 健康 社会 |
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活动十一 爬爬乐 |
积极参与活动，喜欢尝试各种爬的动作 |
健康 科学 |
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活动十二 苹果 |
能愉快地参与活动，体验韵律活动的快乐 |
艺术 科学 |
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活动十三 好玩的点卡 |
体验操作活动的乐趣 |
艺术 语言 |
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活动十四 好吃的水果 |
愿意动手涂色，对绘画活动感兴趣 |
艺术 科学 语言 |
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活动十五 我叫轻轻 |
初步理解做事‘轻轻’的好处 |
社会 语言 艺术 |
主题二 天气凉了
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活动名称 |
活动目标 |
涉及领域 |
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活动一 秋天的花 |
感知秋天花的美丽，产生热爱大自然的情感 |
科学 语言 |
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活动二 树叶飘呀飘 |
乐意参与游戏活动 |
健康 科学 |
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活动三 熊猫过生日 |
体验与好朋友在一起的快乐心情 |
社会 语言 |
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活动四 挂窗帘 |
尝试用棉签做画，体验用棉签作画的乐趣 |
艺术 科学 |
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活动五 拔萝卜（一) |
体验拔出萝卜的成就感和快乐情绪 |
语言 社会 |
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拔萝卜（二) |
进一步理解故事内容，懂得人多力量大的道理 |
语言 社会 |
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拔萝卜(三) |
进一步感受人多力量大的道理 |
艺术 社会 语言 |
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活动六 秋天的水果 |
养成爱动手，勤动脑的好习惯 |
科学 语言 |
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活动七 片片飞来像蝴蝶 |
体验诗歌所表现的愉快情绪 |
语言 科学 |
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活动八 菊花开了 |
初步感知‘3’以内的数量 |
科学 语言 |
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活动九 蚂蚁搬豆（一） |
感受音乐情绪，在表演中体验劳动的快乐 |
艺术 科学 |
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蚂蚁搬豆（二） |
体验游戏活动的快乐 |
健康 社会 |
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活动十 我会穿背心了 |
感受和小伙伴一起商量表演，及自我服务的快乐 |
社会 科学 |
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活动十一 秋天的树叶 |
在活动中逐渐养成耐心细致的好习惯 |
艺术 健康 科学 |
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活动十二 落叶 |
理解歌曲内容，感受歌曲轻快，优美的旋律 |
艺术 科学 |
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活动十三 松果搬进大仓库(在直线上走) |
积极参与走的活动，体验成功的快乐 |
健康 社会 |
阜阳市政府幼儿园小班教研组
2013年10月31日