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中班十一月计划

编辑:市政府幼儿园  2013-10-31 17:32    点击次数:1817

一 教育内容与要求

带领幼儿感受秋天的美好景色,观赏秋天的植物,品尝秋季的水果,使幼儿知道秋季是收获的季节,鼓励其用自己喜欢的方式表达金色秋天给人们带来的丰收与喜悦。

在一日活动中培养注意幼儿讲卫生,爱清洁,爱护环境的良好习惯。

营造积极愉快的生活环境,与幼儿平等交流,注意培养幼儿活泼开朗的性格。

在轻松愉快的游戏活动中,鼓励并引导幼儿练习平衡走,用器械行进走,屈膝爬行,挥臂投掷,探索沙袋的多种玩法。

与幼儿一起观察各种动物,激发幼儿对动物保护色产生好奇和探索的欲望,唤起幼儿爱护动物的热情。

帮助幼儿进一步感知物体数量多..一样多,能发现并并从几个物体中找出等量的物体。

帮助幼儿认识了解环卫工人的劳动,懂得尊重环卫工人,有初步的环境意识。

培养幼儿能大胆.主动的交朋友,交往中对朋友有礼貌,会关心朋友,知道自己的生日日期,乐意为同伴过生日,共同分享快乐。

激发幼儿学习维吾尔族歌舞的兴趣,打击乐活动中掌握X X / X X X / 的节奏。

10 引导幼儿学会用各种不同的材料如树叶、泥、纸等创作美术作品,体验自制玩具的快乐。


二 日常活动渗透

{}环境与游戏

收集有关关于秋天的风景图片,谈论有关秋天的的话题,品尝秋天的果实,感受秋天的收获的季节,与幼儿一起,有树叶和幼儿作品,丰富秋天的环境布置。

在环境布置方面增加幼儿过生日的场面,让幼儿再次感受过生日带来的快乐。

让幼儿做幼儿园的环保小卫士,帮助拾落叶,捡果皮,纸屑等。

再活动区提供沙包,纸球,纸棍等器械供幼儿练习。

在自然角摆放各种秋天的水果,幼儿除观察外,还可玩语言游戏‘‘开商店’’。

收集一些运用保护色保护自己的动物图片,丰富幼儿动物保护色方面的常识。

在数学区提供除粗细不同、其他特征相同的物品以及‘‘7’’以内点子数的扑克牌,供幼儿比较粗细和进行数量排序、规律排序使用。

在音乐去投放一些角色头饰,激发幼儿参与歌表演的兴趣。

将完成的美术作品投放到区角做游戏,如纸袋木偶、钓鱼。

10 美术区张贴凡·高的作品《向日葵》,展览各种实物杯子,投放橡皮泥、剪刀、纸笔、水粉三原色供幼儿操作。

{}生活活动

为幼儿创投进大自然的机会和条件,引导幼儿爱护周围环境,不乱扔杂物。

督促幼儿游戏结束后将游戏材料按一定的次序和位置摆放,养成爱整洁习惯。

引导幼儿发现‘‘7’’以内数量的数序并乐意对其进行排列。

帮助幼儿主动比较生活中常见物体粗细差异,能确切的语言表达自己的认识。

三 家园共育

家长可在休息日带幼儿到农贸市场,熟悉农贸市场,感受农贸市场的繁荣丰富。

家长可带幼儿秋游或选择到农村,果园参观,体验秋天的景色和收获的快乐,并利用落叶制作拼贴画、做亲子体育游戏。

有意识地引导幼儿利用各种物品进行规律排序,帮助幼儿自己创造新规律对物体进行排序。

引导幼儿将学到的比较粗细的经验运用到日常生活之中。

家长带领幼儿了解认识周边的社会环境,并可利用公共健身设施进行锻炼。

和幼儿一起利用橡皮泥塑造各种各样的水果。


四 主题及教育活动

主题一  大家都是好朋友

活动名称

活动目标

涉及领域

配套材料

页码

 

活动一

小鸡和小鸭

·知道遇事要动脑筋想办法,互相帮助。

·认真观察图片,积极参与排图讲述活动

 

语言、科学

 

 

幼儿操作材料

 

 

157

 

活动二

我和沙包做朋友

·喜欢玩沙包,尝试探索沙包的多种玩法。

·在游戏中进行各种身体健康。

 

健康、科学

 

幼儿操作材料

 

 

157

活动三

朋友真多

·乐于与小朋友交往,感受同朋友在一起的快乐。

·能大胆、主动的交朋友,交往中对朋友有礼貌,关心朋友。

·知道每个小朋友都有自己的特点,能简单描述朋友的特点。

 

 

社会、语言

 

 

 

———

 

 

159

 

活动四

各种各样的杯子

·能大胆想象,设计出自己喜爱的杯子。

·能从不同角度观察各种各样的杯子,比较它们的相同点与不同点。

 

 

科学、艺术

 

____

 

 

159

活动名称

            活动目标

涉及领域

配套材料

页码

 

活动五

美丽的杯子

·乐于观察和表现生活中的美。

·大胆运用各种各样色彩和线条装饰杯子。

 

艺术、语言

 

幼儿操作材料

 

161

 

活动六

给朋友快乐

·在关心他人的过程中,体验快乐的心情。

·懂得朋友之间应互相帮助,共同快乐。

 

语言、社会

 

幼儿操作材料

 

116

 

活动七

拉拉钩

·感受和表现歌曲中人物情绪的变化,用两种不同的的唱法演唱歌曲前后两部分。

·体验与同伴合作的快乐,并懂得同伴间要团结友爱,互相宽容,互相体谅。

 

 

艺术、社会、语言

 

 

音乐磁带

 

 

162

 

活动八

我会赶小猪

·体验玩球活动的乐趣

`学习用小棍赶球行进跑,尝试探索用不同的器械赶球的方法。

 

健康、艺术

 

______

 

164

活动九

我帮小猴找到家

·发现观察能力

·复习按数量的多少{“7”以内}排序,理解数的序列。

 

科学、语言、社会

 

幼儿操作材料

 

165

活动十

生日会

·和同伴一起过生日,为同伴祝福

·分享生日的快乐,感谢父母的养育之恩。

 

社会、语言、艺术

 

______

 

166

活动十一

我们都是好朋友

·练习思维敏捷性和语言表达能力。

·学会用两个相关的词说一句话。

 

语言、社会、科学

 

______

 

167

活动十二

好朋友

·学习歌曲,体会互相帮助、团结友爱的美好情感。

·知道歌曲的间奏,学会相互合作表演,在间奏处用不同动作表现。

 

艺术、社会

 

音乐磁带

 

167

活动十三

各种各样的鞋子

·能运用多种感官进行观察,增强观察鞋子的乐趣。

·了解几种鞋子的名称、用途。

科学、语言

 

幼儿操作材料

 

168

活动名称

活动目标

涉及领域

配套材料

页码

活动十四

黑猫警长

·激发不怕困难,积极探索精神。

·练习在平衡木上行走,提高平衡力。

健康、社会

_____

 

169

活动十五

木偶联欢会

·初步掌握木偶的玩法。

·学习做木偶,会用折叠方法剪出简单图形。

 

艺术、语言、科学

 

_______

 

170

活动十六

小花猫交朋友

·懂得‘‘要想别人对你好,你要先对别人好’’的道理。

·理解故事内容,了解原因。

 

语言、社会

 

语言磁带

 

172

活动十七

朋友一样多

·发展观察,判断能力。

·能从几个物体中找出等量的物体。

 

科学、语言、社会

 

幼儿操作材料

 

173

 

主题二  美丽的秋天

活动名称

活动目标

涉及领域

配套材料

页码

活动一

金色的秋天

·感受秋天给人带来的丰收喜悦。

·通过观察自然界的变化和人们的活动,进一步认识秋季特征。

 

科学、语言、社会

 

_______

 

174

活动二

收获的季节

·感受秋季的美好景色,知道秋季的收获的季节。

·观看秋季的植物,品尝秋季的水果等。

 

社会、科学、语言

 

_______

 

175

活动三

·通过欣赏,感受歌曲的优美和舒缓。

·体会各种蟋蟀的叫声,表达对秋天的喜爱之情。

 

艺术、科学

 

音乐磁带

 

176

活动四

落叶

·欣赏并理解散文的内容,体会作品所表达的意境。

·大胆想象,充实散文内容。

 

语言、科学

 

语言磁带、幼儿操作材料

 

177

活动五

树叶粘贴

·学习用不同的树叶形状拼贴小动物,体验其中的乐趣。

·大胆设计与别人不一样的。

 

艺术、社会、科学

 

_______

 

178

活动六

树叶排队

·通过排序,感受排序的美,

·能用语言讲述排序的规律。

·提高思维的灵活性。

 

科学、语言

 

幼儿操作材料

 

179

活动七

小果拾果子

·积极参加不同的体育活动,学习多角度思考问题,发现平衡的能力

 

健康、语言

________

 

180

 

活动名称

活动目标

涉及领域

配套领域

页码

活动八

丰富的农贸市场

·认识和了解农贸市场是卖各种农产品的地方。

感受农贸市场的景象,认识各种蔬菜,家禽,鱼类等。

 

社会、语言、艺术

 

幼儿操作材料

 

181

活动九

梨子提琴

·感受作品中的语言美,意境美。

·在教师的帮助下体会故事所表现的音乐魅力。

 

语言、社会

语言磁带

幼儿操作材料

 

182

活动十

摘果子

·体验并表现劳动时的愉快心情。

创造不同的摘果子动作。

随音乐做动作。

 

艺术、社会

 

音乐磁带

 

183

活动十一

一盘水果

·能按照自己的意愿大胆塑造。

·运用团圆、搓长等方法塑造出水果的主要特征。

 

艺术、科学

 

_______

 

184

活动十二

蚂蚁小兵运粮忙

·大胆参与活动,能克服困难完成任务。

·锻炼平衡的能力。

 

健康、社会

 

 

185

活动十三

开商店

·学会安静地倾听别人说话。

·遵守游戏规则,体验与同伴游戏的快乐。

·知道秋天是水果丰收的季节。

 

语言、科学

 

_______

 

186

活动十四

小刺猬背果子

·发展观察、判断能力

·学习使两组物体变成等量的方法。

 

科学、语言

 

幼儿操作材料

 

187

活动十五

苹果丰收

·感受乐曲欢快流畅的旋律特点。

萌发对少数民族的热爱之情,初步学习合拍小跑步和摘苹果,能跟音乐完整表演舞蹈。

艺术、社会

音乐磁带

188

 

主题三  优美的环境

活动名称

活动目标

涉及领域

配套材料

页码

活动一

眼睛里的世界

·通过画眼睛所看到的世界,大胆表达对生活感受,发展想象力。

 

语言、社会、科学

 

幼儿操作材料

 

191

活动二

我们爱清洁

·爱清洁、讲卫生,有良好的生活习惯,理解儿歌的内容,知道讲卫生的重要性。

 

社会

 

幼儿操作材料

 

191

活动三

流星飞舞

·喜爱投掷运动,增强竞争意识。

·练习挥臂向远处投掷。

健康、社会

_____

 

192

 

活动四

留住小鸟

·养成耐心倾听别人说话的习惯,体验谈话的乐趣。

·能仔细观察图片,看懂图意,知道要保护小鸟。

 

语言、社会、科学

 

幼儿操作材料

 

193

 

 

活动五

小鸟捉虫

·欣赏乐曲,感受乐曲抒情,活泼的情绪。

·知道乐曲是三段体,并能用语言和身体动作等来表达对乐曲的感受。

·增进热爱大自然的情感。

 

 

艺术、社会

 

 

音乐磁带

 

 

194

活动六

奇妙的保护色

·对动物保护色有好奇心和探究的欲望。

·了解保护色的作用。

 

科学、语言、社会

 

挂图、幼儿操作材料

 

196

 

活动七

向日葵

·感受作品绚丽的色彩,简洁流畅的线条以及美丽多姿的花朵所构成的整体美,提高对美术作品的审美能力。

·初步了解大画家凡·高。

 

 

艺术、科学

 

 

幼儿操作材料

 

 

197

活动八

城市美容师

·尊重环卫工人,有环保意识,养成爱清洁的好习惯。

·了解环卫工人的劳动情况,知道环卫工人很辛苦、

 

社会、语言

 

幼儿操作材料

 

198

活动九

弯弯的小路

·遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏的快乐。

·能在不同规则的曲线上走或跑,增强灵活跑步能力。

 

健康、社会、语言

  

_______

 

199

活动十

小熊车行

·乐于想象、创造,主动参与活动。

·理解故事内容,能说出各种机动车给人们生活带来的方便和影响。

 

 

语言、科学

 

挂图

幼儿操作材料

 

 

200

活动十一

公园里

·养成积极思维的习惯。

·感知物体的粗细,获得对粗细,和认知。

·初步了解粗细的相对性。

 

科学、语言

 

幼儿操作材料

 

201

活动十二

池塘鱼儿多

·感受制作活动的快乐,体验游戏的愉悦。

·学习用画、剪等多种制作方法。

 

艺术、语言、科学

 

幼儿操作材料

 

202

活动十三

小游戏

·熟悉音乐的旋律

·根据图谱的提示,掌握节奏。体验合

奏的乐趣。

 

艺术、语言

 

音乐磁带

 

203


附:诗歌
      
                     《快乐》
           星星对夜空眨眼,它给夜空快乐。
              风儿对大树舞蹈,它给大树快乐。
              大海对鱼儿开花,它给鱼儿快乐。
              小鸟对深林欢叫,它给深林快乐。
              蜂蜜对花儿微笑,它给花儿快乐。
              小朋友对老师歌唱,他们共同快乐。


                    《金色的秋天》
          秋天到,蟋蟀叫,树上落叶随风飘。
             桂花、菊花、一串红,迎着秋风开放了。
             稻子、水果堆满仓,农民伯伯夕洋洋。
             小朋友们拍手笑,金色的秋天真美好。


              










                       《落叶》
          树娃娃,把叶儿一片片扔到地上。
            风娃娃,把叶儿一片片捡起来。
            捡起来做什么用?哦,做玩具:做成一只只小风筝,成一只只小彩船……
            小风筝,在天空飞飞;
            小彩船,在水里漂漂。
            风娃娃玩得真高兴,他玩了整整一个秋天。


                   《看谁和他做邻居》
      小白兔,盖新房,         小黑熊,盖新房,
      新房盖在树林里。             新房盖在树林里。
        院里鲜花栽的多,             院里垃圾堆的多,
        每天擦窗又扫地。             不擦窗来不扫地。
        多么干净的小房子,           多么肮脏的小屋子,
        看谁和他做邻居……           看谁和他做邻居…….
        蝴蝶飞来跳跳舞,             苍蝇嗡嗡传细菌,
        蜂蜜飞来采花蜜。             老鼠跳来做游戏。
        讲卫生,爱清洁,             黑熊得了传染病,
        白兔有个好身体。             躺在床上爬不起。




美劳操作课
 《五彩甜玉米》
活动目标:在操作过程中幼儿们锻炼了动手涂鸦的能力,发挥自己的想象,用皱纹纸揉搓的五彩纸团为玉米穿上了漂亮的衣服!更加提高了小手的灵活性和幼儿地成就感 。
《手偶娃娃》
活动目标:锻炼了幼儿的动手能力,而且在操作的过程中,幼儿的剪、粘、画等手工能力也得到了很大的提高,在制作中也不断的提高幼儿想象力。
《纸杯水母》
活动目标: 
1、在剪剪、贴贴中体验手工活动的乐趣。
2、尝试通过一次性水杯装饰制作水母。
3、通过制作体验幼儿的动手能力。