阜阳市政府幼儿园中班年级十一月份保教计划
一、教育内容与要求
1.学习手脚着地屈膝向前爬行，提高四肢的平衡力和协调力。
2.乐意参与远足、爬山等体育活动，发展肢体的耐力。
3.欣赏描写秋天的诗歌，感受其优美意境，学习有感情地朗诵诗歌。
4.尊重他人的劳动，不拿不属于自己的东西，并乐于分享。
5.观察比较秋天树叶变化的明显特征，发现秋天美丽的景色，知道秋天是丰收的季节，
体验丰收的喜悅。
6.能熟练地取出 7以内数量的物品，能目测7以内的数群。
7.初步了解简单的统计方法，并能运用到实际生活中。
8.能利用秋天里各种不同的材料如树叶、水果等创作美术作品，体验自制玩具的快乐。
9.能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌。
10.会用拍手 踵趾小跑步等身体动作表现音乐。
二、日常活动渗透
（一）环境创设
本主题可从以下两个板块布置环境：
1.秋天的景色。
教师用幼儿在日常生活中观察到的秋天景色的照片 绘画作品以及捡来的落叶,从“秋
天的云”（照片）“秋天的树叶”（搜集、捡拾）“秋天的昆虫”(照片）、“秋天的花”(幼儿绘画
作品)等方面组合成一幅铺满落叶的“秋天的美景图”,引导幼儿在找寻、布置、欣赏等活动
中感受“美丽的秋天”。也可将各种落叶浸染上不同的颜色，连接成长长的“树叶吊饰”，悬挂
在活动室内布置成“多彩的秋天”
2.丰收的秋天。
教师将收集到的秋天粮食作物的实物（如大豆、高粱 、谷子、花生、棉桃等）、幼儿画出的
“秋天的水果”等布罾成不同形状的板块，让幼儿感受到“秋天是丰收的季节。
（二）生活活动
1.教师餐前介绍食物,引起幼儿食欲,并鼓励幼儿不挑食。
2.幼儿在生活活动中关注自己的身体各部位，了解身体各部位的用途及保护方法。
3.教师引导幼儿发现、点数活动室等场所内数量为7以内的有关物品,发展幼儿的数学思维。
4.教师利用衔接环节加强幼儿对手关节的熟悉度,引导幼儿自由玩手指游戏。
5.教师利用生活环节，让幼儿学会自我保护。
三 、家园共育
1.家长鼓励幼儿多走路、多爬楼梯、多远足、多爬山，训练幼儿的身体耐力。
2.引导幼儿学会自我保护，知道远高成人的视线单独活动很危险,知道不拿不属子自
己的东西
3家长可带幼儿秋游或到农村、果园参观，感妥秋天的景色和收获的快乐，并利用落叶
制作拼贴画、做亲子体育游戏。
4家长可带幼儿体验农贸市场的热闹情景，观察成人买卖交际的方法，积累相关的生
活经验。
5.家长和幼儿一起做“1-10”的数字转盘,转动转盘,转到数字几,就摆出相应数量的物
品或图片（如扣子 、石子等）。
6.家长和幼儿一起玩目测数群的游戏,培养幼儿的观察力、判断力。
7.家长可与幼儿一起用橡皮泥制作各种各样的水果,赞赏幼儿的创作，体验亲子游戏
四、主题及教育活动
主题： 《我们的身体、我的生活圈》
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活动目标 |
涉及领域 |
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活动一 我像妈妈 |
·感受妈妈的爱，增强爱妈妈的情感。 ·观察理解图片所表达的内容，学说短剧“我像妈妈一样……” |
语言 |
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活动二 小矮人找妈妈 |
·乐意参加体育锻炼活动。 ·练习遁走三米的距离。 ·提升下肢力量和肢体动作的协调性、平衡性。 |
健康 |
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活动三 头发肩膀膝盖脚 |
·根据音乐内容和速度，边唱边用双手拍身体相应的部位。 ·与同伴友好的结伴做律动，相互拍身体的各个部位时，能注意控制力度。 ·根据旋律创编身体其他部位的新歌词，唱出并做出相应的动作。 |
艺术 |
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活动四 5以内的形成 |
·对数的形成感兴趣。 ·学习5以内数的形成。 .通过实际操作理解数与数之间的关系。 |
科学 |
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活动五 孔融让梨 |
·体验谦让带来的快乐。 ·了解谦让是一种美德，初步懂得人与人之间要互相谦让。 .能与同伴友好相处，谦让同伴。 |
社会、语言 |
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活动六 秋 |
·通过欣赏感受歌曲优美与舒缓的意境。 ·体会歌曲中蟋蟀逼真的“嚁嚁”的叫声，表达对秋天的喜爱之情。 |
艺术 |
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活动七 摘月亮 |
·欣赏故事，理解词语“沮丧”、“恼火”、“独一无二”。 ·体会故事中小男孩对妈妈深深地爱以及人与人之间互相帮助的情谊。 ·感受故事结尾的趣味性。 |
语言 |
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活动八 会动的身体 |
·对会动的身体产生探索兴趣，并乐在其中。 ·感知并发现身体的外部和内部都有会动的部位，能用简单的标记记录会动的部位。 |
科学 |
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活动九 小矮人找妈妈 |
·乐意参加体育锻炼活动。 ·练习蹲走3迷的距离。 ·提升下肢力量和肢体动作的协调性、平衡性。 |
健康 |
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活动十 阳台上的安全 |
·初步形成自我保护意识。 ·了解在阳台上的安全行为和危险行为。 ·不在阳台上做危险的事情。 |
健康 |
主题： 《我们的身体、我的生活圈》
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活动名称 |
活动目标 |
涉及领域 |
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活动一 我的手形画 |
·对手部的变化和造型感兴趣，体验想象创作的快乐。 ·根据手形的变化联想各种事物。 ·尝试描画出手的轮廓线并进行添画，创造出不同形态的图案。 |
艺术 |
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活动二 小花猫找朋友 |
·懂得要想别人对你友好你就要先对别人友好的道理。 ·结合故事内容理解小黄狗、八哥和小花猫前后对话的不同。 ·懂得要做一个友善有礼貌的人。 |
语言 |
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活动三 我会做公交车 |
·对公共交通有探究的兴趣。 ·了解公交车站设施的作用。 ·能遵守公交车的乘车规则。 |
社会 |
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活动四 母亲河—黄河 |
·萌发热爱黄河的情感，愿意保护黄河。 .知道黄河是中华民族的母亲河。 .能在大家面前大胆地分享自己收集的关于黄河的信息。 |
社会 |
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活动五 5以内的序数 |
·体验通过游戏学习序数1-5的兴趣。 ·认识5以内的序数，学习序数词“第几”。 ·能用找一端的方法进行排序。 |
科学 |
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活动六 鼻子出血了 |
·鼻子出血时不慌乱、不害怕，知道向成人请求帮助。 ·知道保护鼻子的正确方法，有自我保护的意识。
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健康 |
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活动七 我画好朋友 |
·继续学习画简单的人物造型。 ·初步尝试运用简单的点、线、图案进行装饰。 ·增进与好友的感情。 |
艺术 |
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活动八 落叶 |
·欣赏并理解散文内容，感受散文的语言美。 ·能初步和教师一起有感情的朗诵散文。 ·萌发热爱大自然的情感。 |
语言 |
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活动九 10以内的序数 |
·乐意参加序数的学习。 ·认识10以内的序数，学习确定事物在序数中的位置。 ·能正确运用序数词表达和描述事物的排列顺序和位置。 |
科学 |
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活动十 蚂蚁小兵运粮忙 |
·大胆参与活动，能克服困难完成任务。 ·学习手脚着地屈膝向前爬行，训练手脚的平衡力和协调力。
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健康 |
绘本：各班自选
阜阳市政府幼儿园中班教研组
2025年8月
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