叙教育初心 绘育人微光——阜阳市政府幼儿园开展青年教师期末教育叙事考核活动
为夯实青年教师专业成长根基,梳理一学期保教实践收获,复盘教育过程中的暖心瞬间与育人思考,近日,阜阳市政府幼儿园组织全体青年教师开展期末专项考核,本次考核以教育叙事分享为核心形式,让青年教师以文字述温情、以故事谈成长。
老师们根据“爱的生长”及“共同守护数字时代的童年”主题背景,结合本学期班级管理、教育教学、家园沟通、特色活动等真实教育经历,摒弃空泛理论,立足一日生活各环节,记录陪伴幼儿成长的点滴小事。
考核现场,青年教师依次上台进行教育叙事现场分享。大家褪去刻板汇报的框架,用真挚柔和的语言讲述属于自己与孩子们的专属故事。有的老师聚焦发展节奏不同、需要更多耐心引导的幼儿,分享长久陪伴下孩子的点滴蜕变;有的老师从一次户外游戏、一堂趣味手工课切入,解读儿童视角下的童真;还有老师结合自身职业成长,讲述从青涩新手到从容幼教人的心态转变,反思日常保教工作中的不足与改进方向。
园所考评小组围绕主题贴切度、内容真实性、结构与逻辑完整性、教育反思深度、语言表达感染力五大维度现场打分。考评小组秉持公平、公正、公开的评审原则,认真聆听每位教师的分享,客观细致完成评分工作。
以叙事促反思,以故事共成长。此次教育叙事期末考核,不仅是对青年教师一学期保教工作的全面检验,更是一场温暖的教育思想交流。老师们在梳理故事的过程中沉淀教育经验,在互相聆听中汲取育人智慧。
下一步,我园将持续搭建青年教师成长展示平台,常态化开展教育叙事、案例研讨、教学分享等教研活动,引导青年教师坚持做有温度、善观察、勤反思的幼教人,用心守护幼儿童年,稳步推动幼儿园教师队伍专业化高质量发展。
图文:江紫晴
初审:沈雪梅
终审:张敏
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