活动目标

涉及领域

配套材料

页码

 
活动一
雷锋的故事

·喜欢讲述故事中雷锋叔叔做的好事，产生对他的崇敬之情。
·学说故事中的对话，表达自己要向雷锋叔叔学习的美好愿望。

语言、
社会 

幼儿园教学软件：课件《雷锋的故事》

 
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活动二
美丽的礼物

·体会故事中熊奶奶与小动物之间的浓浓情意。
 .在讲述过程中理解“瘫痪、寂寞”等词语。
·大胆想象，续编故事后半部分。

语言、
社会

自制故事图片
 

 
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活动三
我俩一起玩

·能仔细观察并根据动作和表情等讲述哑剧的内容。
·能运用学过的书面语言来描述哑剧。
·尝试表演哑剧，感受其中的乐趣。

语言、
社会
 

教师和配班教师（或1名幼儿）排练好哑剧

 
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活动四
金鸡冠的公鸡（一）

·理解故事内容，感受公鸡和伙伴们一次次的惊险历程
·学说故事中的主要对话，丰富词汇：油光光、黑黝黝、急腾腾、高耸耸、热烘烘等。

语言、
健康
 

幼儿教学软件：课件《金鸡冠的公鸡》

 
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活动五
金鸡冠的公鸡（二）

·愿意参加故事表演，能大胆地用语言和动作表现所演角色。
.有初步的角色意识，体会童话剧表演的乐趣。

语言、
健康

.幼儿园教学软件：课件《金鸡冠的公鸡》
·相关角色的头饰。

 
 
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活动六
鲜花送给你

·能通过操作去探索7的分合，进一步体验数的组成中的互补和互换关系，并能够进行有序的分合。
·能用较清楚的语言讲述操作过程，能够正确书写数字7。

科学、社会

.雪花片若干，1～10的数字卡片。
·每排7个鲜花游戏卡（共6横排）。

 
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活动七
请你喝果汁

·能仔细观察分析，判断序列中物体的变化规律。
·理解序列中量的相对性、可逆性。

科学、
语言

.1～10的数字卡片，1～10的果汁实物卡各1张，1～10的吸管实物卡各1张。

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活动八
生日礼物

·认识、区分球体和圆柱体，观察、了解其特征。
·能根据特征将球体和圆柱体进行分类。

科学、
社会

.皮球、皮球图片、圆柱体包装盒、底面大小相同的圆形纸片，摸箱、标有球体和圆柱体标志的大筐。

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活动九
玩轮胎

.喜欢玩轮胎，能与同伴共享游戏的快乐。
·尝试合作搬轮胎，练习手臂的力量和耐力。

健康、社会

.轮胎若干个

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活动十
我是妈妈的小帮手

· 尝试画出简单的人物动态图，表现自己帮助妈妈的情景。
·初步形成为他人服务的意识，萌发爱妈妈的情感。

艺术、
社会

·彩色蜡笔、作业纸。
·歌曲《我的好妈妈》。
·活动前，每名幼儿帮妈妈做一件事并拍成照片。

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活动十一
让座

·感受歌曲亲切、欢快的情绪，初步学唱歌曲，在休止符处能唱得铿锵有力、节奏跳跃。
·根据歌曲创编表演动作，并能较逼真地表现出“我”学雷锋做好事的形象。

艺术、社会

·幼儿园教学软件：音乐《让座》
·听过雷锋叔叔的故事，会念《让座》儿歌。

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活动十二
最可爱的人

·参观军营，萌发对解放军叔叔的热爱和崇拜之情。
·学习解放军叔叔不怕困难、勇敢顽强的精神。

社会、
语言、艺术

·联系好所要参观的军营，确定参观程序及需配合的事项。
·制定安全预案。
·在美工区制作好红花。

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活动十三
河流护卫队

· 练习在不同宽窄、高度的平衡木上行走，发展动作的平衡性、灵活性。
·探索在不离开桥面的基础上拾起物品的技巧，勇于挑战。

健康、科学

· 由平衡木、小椅子、泡沫垫、窄布条布置的桥；充当河流垃圾的塑料瓶、纸团若干，上面标有数字号码；幼儿每人一个垃圾袋
·活动前给幼儿带好数字号牌。

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活动十四
雨中的森林

.理解散文拟人化的手法，充分感受雨中森林的美好。
·体会散文中动物与环境和谐相处的氛围。
·学说散文中的优美词句。

语言、
科学

·幼儿园教学软件：课件《雨中的森林》

79

活动十五
蚕和蝉

·发准近似音，感受读绕口令的乐趣。
·学习快速、准确、清楚朗诵绕口令的方法。

语言、
科学

·活动前认识蚕和蝉。
·自制指偶教具“蚕”和“蝉”。
·绕口令自制图卡，方便幼儿理解学说。

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活动十六
猴子过河

·会有序地观察图片并能完整地讲述图片内容。
·学习运用适当的词语将图片进行连接，将故事讲述得更完整。
·倾听同伴的讲述，并借鉴他人的经验，完善自己的讲述内容。

语言、
健康、
社会

·幼儿园教学软件：课件《猴子过河》或自制挂图。

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活动十七
对牛弹琴

·能想象并用语言讲述老牛对公明仪琴声的前后不同反应。
·理解寓言的寓意，体会公明仪乱找对象弹琴的可笑。

语言、
社会

·幼儿园教学软件：课件《对牛弹琴》

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活动十八
地球妈妈

·知道地球上有不同的国家，有丰富的自然资源。
.知道每年4月22日是世界地球日，地球需要大家的共同保护。

社会、科学

·地球仪。
·阅读绘本《地球妈妈感冒了》。
·“地球一小时”宣传图。

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活动十九
树木先开花还是先长叶
 

· 针对“树木先开花还是先长叶”的问题讨论制定调查计划。
·能用图画、标记、照相等方法记录调查结果。

科学、
艺术

·引导幼儿围绕“树木先开花还是先长叶”展开讨论。
·制定调查计划，用图画、标记、照相等方式进行调查，记录调查情况。
·共同分享调查情况。

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活动二十
美丽的花朵

·学习8的组成，知道将8分成两份有七种不同的分法
·通过游戏进一步体验数的组成中的互补和互换关系。

科学、
语言

·自制花朵8支，自制小花瓶2个，自制摸箱1个，记号笔，纸。

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活动二十一
地球村乐园

 
·能够根据物体两个或两个以上的特征，将物体进行二次分类。
·积极参加活动，能清楚地说出物体二次分类的特征。

科学、艺术

·幼儿每人一份材料：外国小朋友卡片1套，二次分类盒1个，彩笔，纸片，双面胶。
·幼儿园教学软件：课件《地球村乐园》。

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活动二十二
世界著名建筑

·能巩固对球体、圆柱体、正方体和长方体特征的认识
·能够按图纸的提示用球体、圆柱体、正方体、长方体进行建构活动。

科学
 

·各类球体、圆柱体奶粉桶，正方体、长方体纸盒。
·球体、圆柱体、正方体、长方体的积木，积木搭建的“世界著名建筑物”照片范例。

 
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活动二十三
五大洲的好朋友

·进一步了解黄种人、白种人和黑种人，尝试用不同的色彩表现人物的特点。
·学习合理布局画面，正确处理人物和背景的关系。

 
艺术、
社会
 

·世界各国儿童图片。
·油画棒、彩纸、剪刀、固体胶。

 
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活动二十四
风靡世界的牛仔裤

·尝试剪出裤形，大胆运用线条、图案等进行装饰。
· 了解牛仔裤的来历与特点。
·体验自制牛仔裤的乐趣。

艺术、社会
 

·幼儿了解牛仔裤的来历。
·造型独特的实物牛仔裤3条。
·油画棒、记号笔、卡纸等
 
 

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活动二十五
茉莉花

·能积极参与音乐活动。
·感受乐曲的优美旋律。
·借助道具为乐曲伴奏。

艺术、社会

·活动前，教师带领幼儿观察过茉莉花和相关图片。
·幼儿园教学软件：音乐《茉莉花》。

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