活动名称

活动目标

涉及领域

配套材料

页码

活动一
下雨啦 （一）

·感受欣赏诗歌中描述春天的美景。
·理解诗歌内容，有感情的朗诵诗歌。

语言、科学、艺术

 幼儿挂图 语言磁带、幼儿操作材料

155

下雨啦 （二）

。进一步感受熟悉诗歌，热爱大自然的美丽。
。根据自己绘画内容彷编诗歌
充分自信朗诵自己的作品。

 语言 科学 社会

156

活动二
春天来了

·初不知道写生就是以实物为对象进行描绘的作画方法，或喜欢写生。
·知道同一对象因为角度不同，画出来的形象也不同，尝试画出从自己角度观察到的春天景象，不受他人影响。

艺术 社会

    
幼儿操作材料

157

活动三
鲤鱼跃龙门

·积极参加活动，愿意参加挑战。
·练习助跑跨跳30-50厘米高度的障碍物，增强跳跃能力。

健康 社会

---------

158

活动四
蝴蝶的秘密

·感知物体对称的基本特征。
·掌握上下左右基本对称的方法。

 科学 语言

幼儿操作材料

159

活动五
采茶扑蝶

·感受音乐活泼，载歌载舞的风格。
·用采茶扑蝶的动作表现出对音乐的理解。

艺术 科学

音乐磁带

160

活动六
春天的日记

·感对周围的变化感兴趣，有强烈的好奇心，和探索愿望。
。喜欢观察和探索自然界的愿望。

科学 艺术

 --------

162

活动七
春天的秘密

·欣赏诗歌，感受春天的美景，产生热爱大自然的情感。
·理解诗歌内容学习有感情的朗诵诗歌。

语言 科学

音乐磁带、幼儿操作材料

163

活动八
春江水暖鸭先知

·体验母子亲情带来的快乐。
·尝试画出母鸭和小鸭的动态。

艺术、社会

幼儿操作材料

164

活动九
柳树姑娘

·感受音乐连贯优美和轻快活泼的旋律。
·尝试用唱衬词的方法学习简单的二声部合唱，体验合作的快乐。

艺术、社会 

音乐磁带

166

活动十
妞妞爱柳

·懂得要爱惜花草，保护环境。
·准确快速度的念绕口令，发准妞和柳等字音。

语言 科学

    挂图

167

活动十一
小鸟 我们的朋友

·知道鸟类是人类的朋友，萌发热爱鸟类的情感。
·具有初步的环保意识，有爱护，关心鸟类的意识和行为。

社会 科学

幼儿操作材料

168

活动十二
美丽的花

·能发现物体间在形状 大小的差距的组成，
·学习根据图形的不同特征进行逐级分类。

科学 语言

幼儿操作材料

169

活动十三
蚕儿变变变

·借助蚕的生长过程，感受 身体运动的快乐。

·练习钻爬转的动作，发展肢体的柔韧性，协调性。

  健康、社会

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171

活动十四
春天在哪里

·感知歌曲中描绘春天的美景，体验歌曲的欢快，活泼的风格
·大胆运用肢体动作对歌曲的理解。

艺术 语言

音乐磁带

172

活动十五
小蝌蚪找妈妈

·理解故事内容，感受小蝌蚪找妈妈的心情。
·再熟悉故事过程中学习词语。
·了解青蛙外形和生长过程。

语言 科学 社会

 _
语言磁带，幼儿操作材料

174

活动十六
植物怎样吸收养分

·对植物的生长情况产生兴趣。
·通过小实验获取植物吸收营养的有关知识。

科学、社会

  
幼儿操作材料

175

活动十七
虫虫出壳

·享受虫虫出壳后的乐趣，萌发不怕困难，勇敢向前的意识。
·探索向前钻过宽度为50-60厘米的袋子，发展正面钻软物品的能力。

健康 科学

 -------------  

177

活动十八
小兔吃青草

。体验制作手工活动的乐趣
。学会用长方形纸筒，并通过折，剪，黏贴等方法制作兔子

艺术 科学

幼儿操作材料

178

活动十九
小熊的花园

。懂得关心同伴，与同伴友好相处，富有同情心
。仔细观察图片，用连贯的语言清楚地讲述图片内容

语言 科学 社会

     
挂图 幼儿操作材料

179

活动二十
中葵花

体验与同伴共同玩种葵花游戏的快乐，再熟悉儿歌的基础上学唱歌曲，能投入的边玩边唱，并遵守游戏规则

艺术 科学

音乐磁带

180

活动二十一
草莓熟了

能熟练的运用组成的互换规律，学习9的组成
能准确、清晰的表达操作的过程和结果

科学 语言

幼儿操作材料
 

182

活动二十二
春雨沙沙

。感受春天的美景，热爱大自然
。理解散文，欣赏散文的语言美 意境美

语言 科学

挂图 语言磁带

183

活动二十三
我们一起放风筝

。了解春天的季节特征，抒发热爱春天的喜悦之情
。学习画正面的动态人物，巩固对人体基本结构的认识

艺术 语言 科学

幼儿操作材料

184

活动二十四
小种植种黄豆

。对种植活动感兴趣，对植物生长过程有探究的欲望
。了解黄豆的外形特征获得种植的有关知识，学习种植方法

科学 社会

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185

活动二十五
池塘里的小星星

。欣赏乐曲，体验乐曲优美恬静的意境
。了解乐曲ABB的结构，学习根据图谱提示和乐曲旋律为乐曲配乐

艺术 社会

音乐磁带

186

活动二十六
我会安排自己的一天

。知道快乐的生活，能合理安排自己每一天生活
。在日常生活中能自觉遵守生活秩序和各项规则

社会 语言 艺术

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188

活动二十七
春游去

。引导幼儿根据动物的状态辨别其运动方向

科学 语言

幼儿操作材料

189

活动目标

涉及领域

配套材料

页码

活动一
谁的姿势正确

·养成正确的阅读，书写姿势，为进入小学打下良好基础。
·学习保护眼睛的基本方法。

健康 科学

幼儿操作材料

191

活动二
我最美

·学会欣赏自己，肯定自己，树立自信心。
·养成耐心细致、有计划 有步骤的操作习惯。

艺术 社会

幼儿操作材料

192

活动三  
文具盒

·能够看一幅图找出物体不同特征。
·学习9的第一第二组加减，能用语言讲述其加减的含义。

科学 社会

幼儿操作材料

193

活动四
字宝宝找家

认识田字格 知道田字格上下左右位置的名称
。学习正确握笔姿势，学习用铅笔按箭头方向画线

语言 科学

幼儿操作材料

·。
194

活动五
黄鹂鸟做早操

·进一步提高认真做操，锻炼身体的积极性。
·再熟悉曲调的基础上初步学唱歌曲

艺术、健康

音乐磁带

195

活动六
文具我的好伙伴

·喜爱文具，爱惜文具。

·了解文具的种类，简单结构与用途。
·探索使用文具的正确方法，养成良好的卫生习惯。

科学 社会 健康

——

197

活动七
参观小学

·知道自己要上小学了，激发上学的愿望。
·初步了解小学生在校学习和生活常规。

社会 语言

幼儿操作材料

198

活动八
漂亮的书包

·能根据图中物体特征列出分合式9的三 四组加减法。
·能讲述分类过程，结果及加减运算的含义。

科学 语言 社会

幼儿操作材料

199

活动九

跳皮筋

 
体验合作玩跳皮筋的快乐
初步学习玩跳皮筋的方法，
练习跳的动作

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200

活动十
可爱的笔筒

·在活动中进行合作，体验合作的快乐。
·尝试用废旧物品制作和装饰与众不同的笔筒。

艺术 社会

幼儿操作材料

201

活动十一
我要上小学了

·能用语言表达上小学的自豪感。
·能专注倾听同伴说话，并能沿着话题进行谈话。

语言 社会

======

202

活动十二
小小测量员

·养成手脑并用的好习惯，对测量活动有兴趣，能共同合作。
·发展比较，分析、观察、判断的能力。

科学 语言 社会

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202

活动十三
运球高手

·喜欢球类运动，对竞赛活动感兴趣。
·可以运球 夹球发展动作的协调性和创造性。

健康 科学

——

203

活动十四
各种各样的钟表

对生活中的钟表产生兴趣。            观察了解各样钟表

科学 社会

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205

活动十五
在钟表店里   

感受音乐形象并理解音乐作品，体验集体舞活动的快乐     

艺术 社会

音乐磁带

206

活动十六   
昨天 今天 明天

建立初步了解时间概念，知道珍惜时间。        了解昨天今天明天的含义

科学 社会

——

208

活动十七   
我的小书包一

认识书包的结构和作用。   区别书包的异同点。

社会 科学 语言

幼儿操作材料

209

我的小书包二

喜爱书包，了解它的功能。，尝试自己看到的书包。

艺术 社会

幼儿操作材料

210

活动十八
我会分

探索用不同方式分一个物体。     

科学 语言

幼儿操作材料

211