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小班2016年二、三月份保教计划

编辑:市政府幼儿园  2016-02-24 10:04    点击次数:1002
  一、教育内容与要求
  1.帮助幼儿了解三八节是妈妈的节日,感受妈妈对自己的爱,能用简短的语言或多种艺术形式抒发对妈妈的爱。 
  2.引导、教育幼儿爱自己的家庭、爱长辈,知道家庭成员、并能正确称呼。
  3.鼓励幼儿乐意与同伴交换物品,体验与同伴分享的快乐。
  4.鼓励幼儿吃各种各样的食物,继续保持良好的饮食习惯。让幼儿知道牙齿要保护的道理。
  5.鼓励幼儿大胆地参加户外活动,在活动中继续提高交替走、跑、跳的能力,学习听信号做相应的动作。
6.帮助幼儿了解溶解现象,对溶解现象感兴趣。
7.引导幼儿初步了解常用的家电用器,知道他们的用途,注意用电安全。
8.引导幼儿关注周围事物中的图形美、色彩美。
二、日常活动渗透
(一)环境与游戏
 1.幼儿每人带一张全家照片,布置“我爱我家”专栏,幼儿之间相互介绍家人。
 2.收集、展示各色糖纸。还可扩展到收集、展示各种各样的包装盒,供幼儿欣赏、交流。
3.数学区提供大小、颜色的卡片,“4”以内的点卡、实物卡,各种常见物体。
4.美工区提供橡皮泥、画纸、彩色皱纹纸、旧挂历、糨糊等材料,供幼儿继续做送给妈妈的礼物。
5.科学区提供少许糖、盐、木块、石子等物品,供幼儿作溶解实验;提供各种各样的锁和钥匙,供幼儿配对、开合。
6.体育区提供各种自制的小型体育器械。
(二)生活活动
 1.幼儿来园、离园时,提醒幼儿用礼貌用语向老师和家长问候或道别。
2.幼儿喝水、如厕时,提醒幼儿不推不挤。
3.提供各种电话,让幼儿迷你和家长打电话。
4.自由活动时引导幼儿欣赏“我爱我家”专栏,并互相交流。
三、家园共育
 1.召开家长会,介绍本学期的主要教育活动内容及需要家长配合的教育要求。
2.家长和幼儿共同搜集各种糖果、糖纸并带到幼儿园,鼓励幼儿乐意与同伴分享,获得经验。
3.家长可安排幼儿做一些力所能及的事情,在家培养幼儿爱惜粮食,不良费神的好习惯。
4.请妈妈看“花儿送给妈妈”,将爱心卡送给妈妈,并向妈妈说说祝福的话。
5.家长鼓励幼儿自己吃饭,如厕,认真漱口,刷牙,帮助幼儿尽快适应集体生活。
四、主题及教育活动

主题一  香香甜甜

活动名称

活动目标

涉及领域

配套材料

页码

 

活动一

品品尝尝

·乐意与同伴交换食品。 

·在游戏中分享与同伴一起品尝的快乐。

 

社会、语言

 

 

  ——

 

39

 

活动二

各种各样的糖果

。运用多种感官,感知各种各样的糖果。

·用简单的语言来描述糖果的特征。

 

 

科学、健康、艺术

 

  ——

 

40

 

活动三

漂亮的糖纸

·欣赏糖果的色彩和图案,了解对称美。

·乐意参与欣赏活动,大胆表达自己的想法。

 

艺术、社会、科学

 

     ——

 

 

 

 

41

活动四

泡泡糖

·熟悉音乐旋律,体验游戏的快乐。

·学习小圆变大圆的队形,能按规则愉快的进行游戏。

 

 

艺术 科学 社会

 

 

音乐磁带

 

 

41

活动五

香甜的水果

·能按要求进行操作活动。

·学习手口一致地点数“4”以内的实物,初步理解“4”以内的实际意义。

 

 

科学、社会、语言

 

 

幼儿操作材料

 

 

43

活动六

老虎拔牙

·了解牙齿的外形特征,知道多吃糖会长虫牙,影像身体健康。

·愿意与同伴一起参与活动,学习正确的刷牙、漱口的方法。

 

 

健康、语言、科学

 

 

幼儿操作材料

 

 

43

活动七

送南瓜

 

·愿意参加游戏活动,体验游戏的乐趣。

·游戏中学习发声n、l的字音。

 

 

语言 社会

 

 

——

 

 

45

活动八

香喷喷的饭菜

·喜欢吃幼儿园的饭菜,不挑食、不偏食。

·观察炊事员的劳动过程,感受、体验炊事员的辛勤劳动。

 

 

社会、健康

 

 

幼儿操作材料

 

 

45

活动九

怎么不见了

·对探索活动有兴趣,体验实验的乐趣。

·了解糖、盐在水中溶解的现象。

·养成良好的实验习惯。

 

 

科学 、健康

 

 

——

 

 

46

活动十

汉堡包

·尝试用换食品名称的方式创编歌词,体验创造的快乐。

·初步学会演唱歌曲,知道吃东西前要洗净小手。

 

 

艺术、健康

 

 

磁带

 

 

47

活动十一

甜甜的棒棒糖

·体验创造的乐趣,对泥塑活动产生浓厚的兴趣。

·常使用团、压、搓的技法塑造出不同形状的糖果。

 

 

艺术、科学、社会

 

 

——

 

 

48

活动十二

好吃的胡萝卜

·初步养成自己收拾学具的习惯。

.能按要求取出相应物体的数量。

 

科学、语言

 

幼儿操作材料

 

49

主题二:我爱我家

活动名称

活动目标

设计领域

配套材料

页码

活动一

我爱我家

·增进对家庭的热爱之情。

·感受歌曲优美、轻柔的情绪。

 

 

 艺术、社会

 

磁带

 

52

活动二

全家福

·感受亲情,萌发爱家庭、爱长辈的情感。

。能分辨家庭成员的特征、称谓。

 

  社会、语言 

 

    磁带、幼儿操作材料

 

54

活动三

织渔网

·大胆选用喜欢的颜色作画。

。尝试在一定范围内用横线、竖线、斜线交叉画渔网。

 

 艺术、科学

 

   幼儿操作材料

 

 

54

活动四

有趣的锁

·对探索活动感兴趣,体验探索成功的快乐。

。初步了解各种各样的锁及锁的用途。

 . 探索开锁的方法,知道一把钥匙只能开一把锁。

 

 

 

科学、社会、语言

 

 

    幼儿操作材料

 

 

55

活动五

娃娃开门

·欣赏儿歌生动有趣的内容,对儿歌感兴趣。

。能有节奏的朗诵儿歌,知道要有礼貌地敲门。

 

 语言、社会

 

幼儿操作材料

 

56

活动六

来把门儿敲

·体验和同伴共同游戏的快乐。

. 学会演唱歌曲,并能边唱边游戏。

 

艺术、社会

 

   磁带

 

   57

活动七

小鸟的家

·体验帮助小鸟后的愉悦心情,萌发初步的同情心。

.学习手眼协调地撕纸条,并拼贴成鸟窝。

 

 

 

艺术、科学

 

 

 幼儿操作材料

  

 

 

 

58

活动八

 

看姥姥

·对参加体育活动感兴趣,体验游戏活动的乐趣。

. 在活动中继续提高走、跑、跳的能力。

 

健康、语言

  

    ——

 

 

59

活动九

妈妈的节日

·知道妈妈对自己的爱,懂得感谢和表达对妈妈的爱。

. 知道三八妇女节是妈妈的节日,会用简单的话语向妈妈表示祝福。

 

 

  社会、艺术、语言

 

   

幼儿操作材料

 

 

 

60

活动十

花儿送给好妈妈

. 体验热爱、关心妈妈的美好情感。

. 尝试用粘贴的方法装饰妈妈的照片。

. 萌发初步的小组合作意识。

 

艺术、社会

 

    ——

 

61

活动十一

我的好妈妈

. 体会妈妈劳动的辛苦,知道关心妈妈。

. 理解儿歌内容,学习有表情地朗诵儿歌。

 

语言、社会、艺术

 

 磁带、幼儿操作材料    

 

  

   62

 

活动十二

亲亲一家人

. 愿意表达自己的想法

. 按大小特征给物体排序

 

科学、社会、语言

 

 幼儿操作材料

 

64

活动十三

袋鼠妈吗

. 初步学会演唱歌曲,体验袋鼠妈妈与袋鼠宝宝之间相亲相爱的情感。

. 在表演过程中,大胆地用肢体动作、表情与同伴交流。

 

艺术、科学、社会

 

   

   磁带

 

65

活动十四

小猪造新房

 

. 尝试用几何形状添画房顶,并用各种线条装饰房顶。

. 乐意帮助小动物,大胆想象,能添画背景。

 

 

艺术、科学

 

 

——

 

66

 

活动十五

能干的家用电器

 

. 产生关注周围各种家用电器的兴趣。

. 知道常见家用电器的名称及简单的用途。

. 初步体验家用电器给生活带来的方便,知道注意用电安全。

 

科学、健康、语言

 

 幼儿操作材料

 

   67

活动十六

小兔乖乖(一)

. 喜欢听故事并体验其中的情趣。

. 理解故事内容,学会所故事中的儿歌及角色对话。

 

语言、艺术

 

磁带、幼儿操作材料

 

   69

小兔乖乖(二)

. 进一步理解故事内容,学说故事中的对话。

. 学习表演故事,体验扮演角色的快乐。

 

语言、艺术

 

 磁带、幼儿操作材料

   

   70

活动十七

两个娃娃

. 体验与同伴交流,共同游戏的快乐。

. 初步学习根据歌词内容创编动作,并能基本合拍的进行表演。

. 知道哦啊在活动不与同伴相互碰撞。

 

 

艺术、社会

 

 

  磁带

 

   

  71

活动十八

帽子

. 通过折叠体验折纸的乐趣。

. 学习基本的折纸技法,锻炼动手能力。

. 尝试给作品进行装饰。

 

艺术、科学

  

  ——

 

   72

活动十九

家庭饼干屋

. 体验数学游戏的乐趣。

. 能够区分圆形、正方形、三角形。

 

科学、社会、语言

 

  幼儿操作材料

   

   73

活动二十

学妈妈

. 喜爱体育游戏活动,加深对妈妈的热爱之情。

. 学习准守游戏规则,能练习听信号做动作。

 

健康、艺术

  

  ——

   

    74

活动二十一

老母鸡真能干

. 能用歌声表达喜爱和赞美之情。

. 初步模仿不同的节奏,并学习演唱歌曲。

 

 艺术、科学

  

   磁带

   

    75

活动二十二

五彩路

. 知道换笔,能用多种色彩进行装饰。

. 尝试设计不同形状的“五彩路”,有初步的创新意识。

 

 艺术、科学

 

   幼儿操作材料

   

    76


附:诗歌、歌曲:


泡泡糖

来来来,快快来,泡泡糖要吹泡泡。泡泡变大了,啪!泡泡不见了。


汉堡包

我是汉堡包,大家喜欢我。请你快去洗洗手,干干净净来亲我,干干净净来亲我。


让爱住我家

我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架,常常陪我玩耍

我爱我的家,儿子女儿我的他,爱就是忍耐,家庭所有烦杂。

我爱我的家,儿子女儿我亲爱的她,爱就是付出,让家不缺乏。

让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜秋冬春夏。

让爱永远住我家。



娃娃开门

小狗开门,脑壳顶顶。

老鼠开门,嘴巴啃啃。

小猫开门,两脚蹬蹬。

娃娃开门,按按门铃。


看朋友

今天天气真正好,去看我的朋友。

嘭嘭嘭。嘭嘭嘭,来把门儿敲。


我的好妈妈

我的好妈妈,下班回到家,

劳动了一天,多么辛苦呀!

妈妈妈妈快坐下,请喝一杯茶,

让我亲亲你吧,我的好妈妈。


袋鼠

袋鼠妈妈,有个袋袋,袋袋里面装个乖乖,

乖乖和妈妈相亲相爱,相亲相爱。

两个娃娃

两个娃娃,真可爱。蹦蹦跳跳跑出来,

一个要去抱娃娃,一个要去买菜。

拜拜!


老母鸡

老母鸡,真能干,会捉虫来,会生蛋。

咕哒咕哒叫得欢,咕咕哒!


美劳:《三角巾》《送给妈妈的贺卡》《可爱小背包》

《小蝌蚪游呀游》

绘本:《春天的故事》《老鼠阿姨的礼物》



阜阳市政府幼儿园小班教研组

2016年2月20日