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2014年大班十一月份计划

编辑:市政府幼儿园  2014-11-03 21:32    点击次数:626
一 教育内容与要求
  1. 帮助幼儿理解并养成良好的卫生习惯,有利于身体健康,引导幼儿初步了解保护牙齿的简单常识,知道愉快的情绪能使人健康。
  2.教育幼儿在活动中要注意安全,自觉遵守活动规则,不做有伤害性的危险事,避免造成伤害事故。
  3.在综合活动中侧重幼儿攀登能力的训练。
  4.帮助幼儿有序的翻阅图书,读懂图书内容,理解图书画面。
  5.引导幼儿了解水的重要性,知道水资源有限,应该节约用水。
  6.帮助幼儿简单的了解植物传播的几种方式,对植物的繁殖产生兴趣,知道动物选择不同的睡眠姿势是为了自身生存的需要。
  7.引导幼儿认识数字“0”,帮助幼儿了解其含义。
  8.引导幼儿学习“4”以内数的加减,帮助其初步理解加减法的含义。
  9.帮助幼儿感知具有独特风格和情趣的美术作品,初步理解作品的主题,并能大胆想象。
  10.带领幼儿收集废旧物品,并通过各种材料的综合运用进行手工制作。
 二 日常活动渗透
(一)环境与游戏
 1.在体育教提供干净的废旧塑料袋,供幼儿探索多种玩法。
 2.创设“小医院”,放置听诊器、压舌板和医生服装等游戏材料。
 3.在数学区添加“+、—、=”的符号卡片、“4”以内数的算式卡片,供幼儿进行加减运算使用。添加带有规律性差异的卡片或实物,供幼儿尝试进行规律排序活动。
 4.在音乐区提供相关头饰,图谱。
 5.在美工区提供纸张、纸盒和纸杯等废旧物品及剪刀、橡皮泥和胶水等工具供幼儿制作。
 6.在科学区投放“小小过滤器”实验材料。
 7.墙面布置:
         (1)搜集各种动物图片,布置“动物世界”主题墙供幼儿欣赏。
         (2)搜集有关秋天的美术作品,布置“画家眼中的秋天”主题墙供幼儿欣赏。
         (3)墙面一角布置“我的牙齿”主题墙,把幼儿日常画的“我有几颗牙”张贴在墙面写上幼儿姓名,过一段时间,再次观察自己的牙齿是否有变化。
(二)生活活动
 1.让幼儿知道天气的变化或运动前后的冷热,及时增减衣服。
 2.幼儿在用餐时应多进行咀嚼,初步了解食物在人体内的消化过程。
 3、设置“百宝箱”,与幼儿一起搜集各类无害的废旧物品并合理利用。
4、在日常生活中,引导幼儿对常见物品进行排序。
 三  家园共育
 1、家长要做保护环境和遵守规则的模范,并能够随机对幼儿进行环保和遵守规则的教育。
2、有条件可带幼儿进行躲闪和追逐跑的游戏,培养幼儿听信号迅速做出反应的能力。
 3、教育幼儿关爱生命,关心动植物的生命现象,帮助幼儿认识常见标志,指导幼儿学习简单的自我保护方法。
 4、指导幼儿观察生活中的物体排序规律。
 5、家长、幼儿和教师一起收集废旧物品,鼓励幼儿利用无害的废旧物品制作玩具。
四 主题及教育活动

主题一  环保小卫士


活动名称

活动目标

涉及领域

配套材料

页码

 

活动一

我是环保小卫士(一)

·懂得要保护环境,争做环保小卫士。 

·能愉快的参与游戏活动,遵守游戏规则,和同伴协调、友好的共同游戏。

 

语言、科学

 

     ——

 

169

 

我是环保小卫士(二)

 

。在体育活动中巩固垃圾分类的知识,强化环保的意识和行为。

。能够较迅速的寻找目标并投放正确,提高反应能力和动作的灵活性。

 

 健康、科学、语言

 

170

 

活动二

我们爱清洁

·增强合作意识,体验共同游戏的愉悦。

·理解算式表达的含义,学习“2”和“3”的加法,认识加号并理解其含义。

·能根据食物列算式。

 

 

科学、社会、语言

 

    

    幼儿操作材料

 

 

171

 

活动三

废旧物品用处大

·体验用废旧材料自制玩具的乐趣。

·知道6月5日是世界环境保护日。

·学习用剪、贴、卷等技巧,进行手工制作,并养成良好的习惯。

 

 

艺术、科学、社会

 

 

幼儿操作材料

 

 

172

活动四

绿色的小山坡

·能有序的翻阅图书,乐意参加阅读活动。

·通过阅读,知道树木使我们人类的好朋友。

 

 

 语言、 社会

 

幼儿操作材料

 

173

活动五

我们爱地球

·知道地球是人类和动植物共同的家园,人类和动植物要和谐共处。

·初步了解地球目前所遭受的人为破坏及其严重后果,知道每年的4月22日是世界地球日。

 

 

社会、科学 

 

 

幼儿操作材料

 

 

174

活动六

我家小池塘

 

·感受诗歌中优美的意境,理解诗歌中的拟人化表现手法。

。尝试用优美的语句描绘想象中的池塘和景物。

 

语言、 社会

 

 挂图、音乐磁带、幼儿操作材料

 

175

活动七

地球上的水

·了解水的重要性,知道水资源有限,应该节约用水。

·知道地球上的水有咸水和淡水之分。

 

 

科学、社会

 

 

幼儿操作材料

 

 

177

活动八

森林里的动物

·体验与同伴跳舞的愉快心情。

·在了解作品内容的基础上,创编小动物和大树哥哥跳舞的动作。

 

艺术、科学

 

音乐磁带

 

178

活动九

狮子

·知道要保护动物,爱护环境,萌发热爱大自然的情感。

·尝试画出狮子的主要外形特征,并添画与狮子相关的背景。

 

 

艺术、社会 

 

 

幼儿操作材料

 

180

 

活动十

妙玩塑料袋

·在追逐躲闪游戏中,体验身体运动带来的乐趣。

·能听信号迅速做出相应的动作,增强反应能力。

 

健康、社会

 

    ——

 

181

活动十一

擦椅子

·学习根据实物的变化列减法算式。认识减号并理解其含义。

·用语言讲述减法算式所表达的意思。

 

科学、社会、语言

 

幼儿操作材料

 

181

活动十二

香甜的小溪

·感知作品所表现的内容,理解作品所蕴含的意义。

·在充分理解额基础上,学习归纳主题。

·大胆的说出自己是如何爱护环境的,扩展自己的经验。

 

语言、科学

 

语音磁带

 

182

活动十三

把垃圾送回家

·了解垃圾分类的方法,为美化环境积累经验。

·能和同伴合作讨论垃圾处理的种种意见,大胆表述各自的看法。

 

 

 

  社会、健康、语言

 

 

幼儿操作材料

 

 

184

活动十四

这事要找谁

·通过欣赏歌曲,感受黄梅戏优美、婉转的曲调。

·根据歌词内容与情绪创编动作,增强幼儿的环保意识。

·学习分角色、结伴表演歌曲。

 

艺术、科学 

 

    音乐磁带

 

185

活动十五

设计标志

·认识标志,初步了解标志在生活中的用途

·尝试设计标志,发展想象力和创造力。

 

 

艺术、科学、社会

 

     幼儿操作材料

 

 

186

活动十六

收玉米

·体验体育游戏的乐趣,培养竞争意识和合作精神,以及对大自然的热爱

·学习手脚并用攀爬及保持身体平衡的技能,训练四肢协调性、灵活性。

 

 

 

健康、社会

 

      ——

 

 

187

活动十七

奇妙的商店

·从小要懂得保护环境。

 

·理解故事内容,学说故事中的对话。丰富词语:变废为宝

 

  语言、科学

 

语言磁带

幼儿操作材料

 

188

活动十八

清洁工具

·积极参加操作活动,善于发现问题

·感知长度的守恒,能迅速辨别守恒变式。

 

 

科学、语言、社会

 

幼儿操作材料

 

 

 

190

活动十九

牧童与小羊

·感受乐曲的欢快情绪。

·根据律动的提示和乐曲的旋律探索配器方案。

·学会看指挥演奏,是自己的节奏与集体的节奏保持一致。

 

 

艺术、社会

 

 _

   音乐磁带

  

 

 

 

191

活动二十

一个秋日

·欣赏、了解色彩在绘画中混合、多变的美。

·初步养成仔细观察艺术作品的兴趣和习惯。

 

艺术、科学、社会

  

  幼儿操作材料

 

 

194

活动二十一

过滤器本领大

·懂得环保的重要性,学会节约用水。

·通过操作,简单掌握过滤污水的方法,对水的净化过程产生兴趣。

 

科学、社会

 

  幼儿操作材料   

 

195

主题二   生命的奥


活动名称

活动目标

涉及领域

配套材料

页码

活动一

聪明的乌龟

·理解故事内容和角色特点,通过表演体验角色的情感。

·懂得遇事要动脑筋、想办法。

 

语言、科学

 

语音磁带、幼儿操作材料

 

197

活动二

洁白的牙齿

·了解龋齿形成的原因,懂得如何预防龋齿。

·初步学习换牙后的护理方法。

 

健康、语言

 

幼儿操作材料

 

198

活动三  

牛牛的牙齿

·初步学会演唱歌曲,并表现出乐曲诙谐的特点。

·创编歌词内容,增强学习兴趣。

·进一步了解换牙的常识。

 

 

艺术、科学

 

 

音乐磁带

 

 

199

活动四

猪宝宝

感知加法算式表达的数量关系,进一步理解加法的含义。

·能用与哑巴表达一幅图的含义。

 

 

科学、语言

 

·

 

活动五

奶牛功劳大

·了解奶牛的相关知识,知道奶牛对人类的贡献,愿意天天喝牛奶。

·画出形状不同的奶牛及相互之间的遮挡关系,大胆添画与奶牛相关的景物。

 

 

艺术、科学、健康

 

 

幼儿操作材料

 

 

202

活动六

假如我能听懂动物的话

·体验谈话的快乐,懂得爱护小动物,一高环保意识。

 

·能积极主动参与自由交谈,专注的倾听同伴谈话。

·能大胆想象,在大家面前用完整的语言围绕话题进行表述。

 

 

语言、科学

 

 

——

 

 

203

活动七

动物是怎样睡觉的

·了解动物世界的千奇百态,产生探索自然奥秘的兴趣。

·通过对动物各种睡眠方式的了解,知道动物选择不同的睡眠姿势是为了自身生存的需要。

 

 

 

科学、健康

 

 

——

 

 

204

活动八

食物的旅行

·初步了解食物在人体内的消化过程,知道要养成良好的饮食习惯。

·在音乐旋律的伴奏下。用肢体语言表现食物在人体内的消化过程。

 

 

健康、艺术、科学

 

 

——

 

 

205

活动九

狮王进行曲

 

 

音乐磁带

 

 

 

科学、艺术

 

 

 

 

 

206

活动十

大树的种子

·会看图列减法算式,能感知减法算式表达的数量关系。

·学习“4”的减法,进一步理解减法的含义。

 

科学、语言

 

幼儿操作材料

 

209

活动十一

珍爱生命

·知道生命是宝贵的,要爱惜生命,注意安全。

·懂得在活动中要注意安全,自觉遵守活动规则,不做有伤害性的危险事情。

 

社会、语言

 

幼儿操作材料

 

210

活动十二

天天锻炼好身体

 

·尝试画出各种动态人物,并能较合理的布局画面。

·能细致的观察和大胆的表现。

艺术、科学、健康

幼儿操作材料

211

活动十三

大象躲在哪儿

·理解作品,懂得动物们利用保护色进行自我保护的科学常识。

·积极思考,大胆想象,续编故事结尾。

语言、科学

——

212

活动十四好吃的鸭蛋

认识数字“0”,知道它所表示的含义。            会正确书写数字“0”

科学、语言

幼儿操作材料

214

活动十五   动物世界

了解动物知识,产生探索大自然奥秘的欲望。      发展口语表达能力。      能进一步快速敏捷地进行应答,提高与同伴友好合作开展游戏的水平。

语言、科学

——

214

活动十六   成长的快乐

知道与自己成长有关的人和事,激发对他们的感恩之情。        能用较丰富的语言来交流各自成长过程中的故事,体验自己从出生到现在不断成长的快乐过程。

社会、语言

——

216

活动十七   植物妈妈有办法

对植物的繁殖产生兴趣。   了解种子传播的几种方式,并用恰当的语言进行表述。

科学、语言

幼儿操作材料

217

活动十八   花之梦

初步感受乐曲的结构,体验与同伴合作后的愉悦情感。创编花开放时的动作与造型,并能随音乐在不同情景下用肢体动作表现花的变化。

艺术、科学

音乐磁带

218

活动十九   诗人

感受作品中独特的构图和人物形象。     大胆表述对作品的感受,发展想象力和创造力。

艺术、科学  健康、社会

——

221

活动二十   鸡妈妈和它的宝宝

能仔细、有顺序地观察图片。         能找出物体数量的差异,按排列规律接着往下排。

科学、语言

幼儿操作材料

222


附:诗歌
                        游戏儿歌
我是环保小卫士,我要爱护小青蛙。因为青蛙本领大,吃掉害虫保护稼。
我是环保小卫士,我要爱护树妈妈,因为大树本领大,净化空气挡风沙。
我是环保小卫士,知道电池作用大,用完送到分类厂,电池娃娃也有家。
我是环保小卫士,不让污水流进河,小鱼的家不污染,人类才会有健康。
我是环保小卫士,节约用水要牢记,小水滴,一滴滴,积少成多了不起。
我是环保小卫士,墙壁从不乱图画,废纸从不扔地下,爱护环境人人夸。


                         我家小池塘
我家门前小池塘,         晚上太阳去睡觉,       我家门前小池塘,
白天抱着金太阳,         池塘摇着金月亮,       白天晚上都漂亮,
小鸟和乌云,             小鱼和星星,           难怪柳树整天乐,
都爱来照相……           悄悄捉迷藏……         沙沙沙沙笑声响。


            刷牙歌
小小牙刷手中拿,顺着牙缝上下刷,
里里外外刷刷刷,大家夸我卫生娃。
哈哈哈哈笑一笑,露出一口小白牙。
             安全拍手摇
你拍一,我拍一,上下楼梯不拥挤;
你拍二,我拍二,不放烟花和炮仗;
你拍三,我拍三,过马路要走斑马线(横道线)
你拍四,我拍四,电源插头要远离;
你拍五,我拍五,迷路要找警察来帮助;
你拍六,我拍六,不在马路玩皮球;
你拍七,我拍七,不在河边做游戏;
你拍八,我拍八,雷雨(打雷)不要站树下;
你拍九,我拍九,乘车不往窗外伸出头;
你拍十,我拍十,生人东西我不吃。
                          
     植物妈妈有办法
孩子如果已经长大,
就得告别妈妈四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物要旅行靠的是啥办法?


蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要风轻轻吹过,
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法,
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法,
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声,豆荚炸开,
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。


植物妈妈的办法有很多很多,
不信你就仔细观察。
哪里有许许多多的知识,
粗心的孩子却得不到它。

美劳:(脸谱) (海底世界) (长城)

 绘本:喜欢钟表的国王   艾玛过化妆节