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中班十二月、一月保教计划

编辑:市政府幼儿园  2013-12-03 15:04    点击次数:903
一、教育内容与要求
1、经常带幼儿开展户外活动,引导幼儿观察冬季的特征,鼓励幼儿坚强勇敢,不畏寒冷,能坚持参加户外体育活动。
2、引导幼儿参加迎新年的各项活动,为幼儿营造文明礼貌、团结合作的生活气氛。
3、认识了解各种常用标志,知道要遵守交通规则,珍爱生命。。
4、培养幼儿关心、同情别人,待人有礼貌,愿意为福利院的孩子献爱心。
5、引导幼儿学习变速走、跑的技能,初步尝试练习踩高跷,探索合作玩绳、玩雪的多种方法。
6、帮助幼儿不受物体的排列顺序及其他因素的干扰,理解"5"以内的序数和"7"以内的数量守恒。
7、引导幼儿将物体按照粗细差异进行分类,启发幼儿继续学习按照一定的规律对物体进行排列。
8、鼓励幼儿随音乐进行动作表演,并在打击乐活动中引导其根据教师的指导动作做出正确的反应,指导幼儿为短小、工整、多重复的简单歌曲创编新歌词。
9、创设欢快氛围,鼓励幼儿绘制圣诞树、小尖帽等,喜迎新年的到来。
二、日常活动渗透
{一}环境与游戏
1、鼓励幼儿大胆创作,用幼儿作品圣诞树、挂饰、小雪人等布置教师,感受新年来临的快乐。
2、在体育区投放足够的绳、高跷、彩条。
3、在科学区投放磁铁、装有小的铁制品及其他材料( 如纸、布、木头等 )的小篮子、实验游戏用的底座粘有回形针的纸板、模板上放置纸制的各种立体小动物,让幼儿继续探索磁铁吸铁的现象。此外,也可投放多种材料让幼儿探索摩擦生电现象、声音大小与物体振动的关系,激发幼儿动手实验,探索科学的愿望,同时,将幼儿探索摩擦产生静电而制作的雪中风景图放在教室里,点缀班级环境。
4、 师幼共同搜集、展览汽车和布老虎的实物或图片,加深对它们的认识。
5、在数学区提供除粗细不同、其他特征相同物品,供幼儿进行粗细分类和按规律排序使用,提供"7"以内数量相同、排列顺序或颜色不同的实物卡片,供幼儿继续学习数量守恒。
6、在游戏中继续学习"5"以内序数。
7、提供大小、颜色不同的长方形、正方形、圆形图片,供幼儿理解图形守恒使用。
8、丰富音乐区,提供幼儿表演的歌曲磁带和纸带木偶。
{二}生活活动
1、鼓励幼儿积极参加冬天的户外活动,引导幼儿探索冰雪的多种玩法,提醒幼儿注意安全,不摇晃小树、不攀折树枝。
2、 注意提醒幼儿用礼貌语言进行交往。
3、 引导幼儿发现生活中"7"以内数量的守恒现象。
4、 引导幼儿将所学习的"5"以内序数经验应用到生活活动中,如某个小朋友应该安排的第几位等。
三、家园共育
1、家长在日常生活中要以身作则,带头遵守交通规则,尊重交通警察的工作。
2、家长与幼儿共同商量准备送给福利院幼儿的礼物,引导并支持幼儿将平时的零花钱积攒起来,做一件有意义的事。
3、家长多带幼儿去户外亲近大自然,利用自然条件进行体育锻炼,例如玩雪、滑冰等。
4、多为幼儿提供一些科学探索的材料,和幼儿一起探索有关磁铁吸铁、摩擦生电、振动产生声音、冰的融化的科学现象,共享探索发现的乐趣。  
5、户外时带幼儿观察车辆,了解不同车辆的外形特征和功能。
6、与幼儿一起欢度节日,从节目期间商场的布置等感受节日的欢乐气氛。
7、继续有意识的引导幼儿利用各种物品进行规律排序,帮助幼儿自己创造新规律对物体进行排序。
8、引导幼儿发现家庭和社会中各种形状的物体,找出自己认识的图形并准确说出其名称和特征。


主题一  马路上

活动名称

活动目标

  涉及领域

    配套材料

页码


活动一

警察叔叔辛苦了

·初步了解交通警察的工作,尊重并热爱警察叔叔。

·知道要遵守交通规则。


社会、语言



  ______


212


活动二

汽车跑跑跑

·在游戏中能按指令和信号准确的变速前进。。

·提高动作的控制力和灵敏性,体验游戏的快乐。。


健康、社会


  ______


212


活动三

各种各样的车

·在宽松的游戏气氛中,能主动和别人交流

·初步了解各种车的名称及基本性能。

·能用完整的语言向同伴介绍各种车。



科学、语言



幼儿操作材料



213


活动四

马路上

·感受快板独特的旋律美及象声词所带来的情趣。。

·体会诗歌中所表达的马路上来来往往的热闹气氛。

·懂得遵守交通规则的重要性。



语言、社会



语言磁带



214


活动名称

活动目标

涉及领域

配套材料

页码


活动五

马路上的车

·体验自由创作乐趣,表达对生活的感受。

·发现观察力,能基本绘画出小轿车,公共汽车的外形特征。


艺术、语言

社会


幼儿操作材料


215


活动六

开汽车

·感受音乐的欢乐,体验与他人合作的快乐。

·随音乐有节奏的"开汽车"会听辨音乐中的"嘀嘀"声,增强遵守交通规则的意识。


艺术、社会


音乐磁带


216


活动七

标志本领大

·了解认识生活中各种常用的标志,丰富幼儿的生活经验。

·喜欢关注周围的实物,有探索周围实物的兴趣。



社会、语言



幼儿操作材料



217


活动八

去乘车

·学习用语言讲述操作过程和结果。

·认识"5"以内的序数,并能样用序数词正确表示"5"以内物体排列的次序。

·学习用点数的方法从不同的方向确定物体的排列次序。


科学、语言

社会



幼儿操作材料



218

活动九

魔法扫埽

·遵守游戏情景规则,体验合作完成任务的乐趣。

·练习持棍速跑,练习运动的协调性。


健康、科学


______


220

活动十

汽车到站了

·通过绘画来表达自己的生活体验。

·学习画背面人,能表达人物不同的身高和性别。

·能较合理的表现汽车与人在画面的位置。



艺术、社会



幼儿操作材料



221

活动十一

大街上

·了解乐曲两段体的结构,感受连贯流畅的旋律。

·创编各种动作表现音乐内容。

·在游戏时能与他人愉快的合作,避免碰撞。



艺术、社会、



音乐磁带



222

活动十二

车轮的秘密

·知道轮子在生活中给我们带来很大的方便。

·操作中发现制作车轮材料特征。


科学、语言


幼儿操作材料


223

活动十三

走路

·对朗读诗歌有兴趣,发音准。

·能有节奏的朗读诗歌,表达问句语调。


语言、社会


_______


225


 活动十四

停车场

 ·能认真观察,准确判断。

·能正确感知。理解"7"以内数量的守恒。

 科学、语言、

社会

幼儿操作材料

 226

活动十五

我和小狗去散步

·了解乐曲A、B、C的结构,体验乐曲轻快诙谐的情绪。

·掌握x - / x - / x x / x - /的节奏型,并学习用身体动作表现上述节奏

艺术、语言


音乐磁带


227


主题二  冬天

活动名称

活动目标

涉及领域

配套材料

页码

活动一

天冷了怎么办

·乐意参加冬季体育活动,感受冬天锻炼的乐趣。

·知道冬天天气寒冷,能想出多种能取暖的方法。


社会、语言、

健康


幼儿操作材料


230

活动二

冬天是什么

·感受和领会散文意境,对动物和自然现象产生兴趣。

·欣赏散文,了解一些小动物过冬的方式。


语言、科学


音乐磁带

幼儿操作材料


231

活动三

不怕冷的小卫士

·在活动中学校互相协商,团结合作。

·练习双脚向前跳、向上跳,跳跃时能用力蹬地、轻轻落地。


健康、社会


_______


232

活动四

我给小树穿冬衣

·有初步的爱护树木的环境意识和行为。

·了解冬季来临树木的变化,学习冬季保护树木的方法。


科学、社会


 ______


233

活动五

冬天来到了

·感受歌曲优美、轻快的情绪,大胆表达对大自然的热爱之情。

·理解歌曲的内容,学习用连贯和断顿的唱法演唱,表现雪娃娃可爱的形象。


艺术、社会、


音乐磁带


234

活动六

苹果树的节日

·体验关心别人也会得到别人关心的快乐。

·理解故事内容,学习词语"光秃秃"。


语言、社会、科学


音乐磁带、幼儿操作材料


235

活动七

摇摇摆摆的企鹅

·学习画企鹅,增进对动物的关爱之情。能简单布局,表达简单的情节,尝试画出倾斜的企鹅。


艺术、社会、科学


幼儿操作材料



236


活动八

暖暖的冬天

·进一步理解物体粗细的相对性。

·能对三种物体的粗细进行分类。

·能用准确的语言表达操作结果。


科学、语言


_______


238

活动九

好玩的雪

·勇敢在雪地中进行各种游戏,并能根据雪的特性探索各种玩法

·学习一些自我保护的方法。


健康、科学


______


239

活动十

雪花

·学习用不同语调有表情的朗读儿歌。巩固对雪花的认识。


语言、科学

音乐磁带,幼儿操作材料


240

活动十一

雪绒花

·了解歌曲的主要内容,感受歌曲的优美旋律。

·在欣赏歌曲的同时能用身体动作表达对音乐的感受。


艺术、语言


音乐磁带




241

活动十二

小雪人

·体验剪纸活动的乐趣,提高剪纸能力。

能剪出小雪人并会装饰。



艺术、健康、科学


,幼儿操作材料


243

活动十三

温暖的心

·有同情心,学会关心人,关心别人。

·愿意用自己的实际行动,关爱福利院的幼儿。


社会、语言


_______


244

活动十四

飞舞的雪花

·能主动与同伴合作完成小制作,并体验动手制作的快乐。

·经过摇晃的作用力之后,观察小颗粒与杯子摩擦产生静电现象


科学、艺术


幼儿操作材料


245

活动十五

冬娃娃的礼物

·初步理解作品内容,体验热爱大自然的美好情感。

·体验冬娃娃的礼物给大家带来的快乐。



语言、科学


音乐磁带

幼儿操作材料



246


活动十六

北极熊


·锻炼动手能力,感受折纸活动的乐趣。

·巩固看图折纸的技能、技巧。


艺术、社会


幼儿操作材料


248

活动十七

小红帽


·在学习乐曲的基础上学习打击乐器为乐曲伴奏,

·学会看指挥演奏乐器,注意各声部之间的和谐。


艺术、社会

  

音乐磁带



249

活动十八

冬天的小路

·体验劳动的快乐,清楚表达图片内容,大胆表演故事。

·感受美妙的雪景领会冬天风光


语言、科学、社会


挂图



250

活动十九

坐雪橇

·学会按一定的规律排序。

·提高思维的敏捷性和思维性,增强学习数学的兴趣。


科学、语言


幼儿操作材料


251

活动二十

冰中取物

·愿意多种方法,在操作中发现问题,获取经验。

·感知冰受热后融化的特点,了解冰融化的过程,

·能利用辅助材料探索自然物变化的奥妙。



科学、语言



幼儿操作材料



252

活动二十一

我的围巾真暖和

·初步了解装饰画,认识它在美化生活环境中的作用。

·学习运用连续的图案装饰围巾,会使用对比画作画。


艺术、科学


幼儿操作材料


253

活动二十二

萝卜回来了

·知道同伴间要互相关心,互相帮助。

欣赏故事,能清楚地说出故事的主要情节。

·学习词语:一定、奇怪、扒。


语言、科学


挂图、语言磁带



254

主题三  新年真热闹

活动名称

活动目标

涉及领域

配套材料

页码

活动一

迎新年的教室

·感受与同伴之间合作的快乐。

·为迎新年与同伴布置教室。

社会、语言


______


257

活动二

做彩旗

·发展观察,比较,动手操作的能力,增强对数学活动的乐趣。

·认识长方行,知道其主要特征。


科学、语言、社会


幼儿操作材料


257

活动三

彩带舞起来

·喜欢进行舞彩带活动,体验创造表演的快乐。

·探索彩带的不同玩法,发展上肢力量和关节的灵活性。



健康、艺术

____


259

活动四

祝你新年快乐

·分享新年的快乐心情。

·能按页码阅读书,阅读、理解图书内容。


语言、社会


幼儿操作材料


260

活动五

有趣的磁力游戏

·通过自己的动手实验,获取经验,

·了解磁力能透过纸板、木板等的现象。

·能够手眼协调的做磁力游戏。


科学、语言


_______


261

活动六

小尖帽

·感受动手能力的快乐,运用技巧制作,并喜爱自己的作品。

艺术、社会

幼儿操作材料

262

活动名称

活动目标

涉及领域

配套材料

页码

活动七

龙咚锵

·感受歌曲欢快,热烈的情绪。

·掌握歌中"龙咚龙咚锵"的节奏,学习演唱歌曲,表达过年的喜悦心情。


艺术、社会


音乐磁带


263

活动八

踩高跷

·能克服困难勇敢的参加练习,有初步的挑战精神。

·学习踩高跷的方法锻炼平衡能力


健康、社会


_______


265

活动九

去拜年

·能不受形状和颜色的干扰,正确辨认图形,。

·培养分析、判断能力。


科学、语言、社会


幼儿操作材料


265

活动十

过新年

·体验游戏的快乐,

·学习正确运用量词,增强语言的迁移能力。

学习量词:双,条,顶,挂。


语言、社会


_______


266

活动十一

圣诞树

·能结合生活经验画出圣诞树并自由装饰,

·学习脱水画的画法,知道油画棒和水彩粉要互相衬托。


艺术、社会


幼儿操作材料


267

活动十二

鼓声响咚咚

(一)

·在敲击探索的过程中,体验发现的乐趣。

·使用多种材料探索活动,感受物体因振动而产生声音。

·能大胆的用动作表达自己的探索发现。



科学、语言



幼儿操作材料



268

鼓声响咚咚

(二)

·感受声音大小与物体的振动关系。


科学、语言


幼儿操作材料


269

活动十三

新年音乐会

·体验游戏的欢快情绪及与同伴合作的乐趣。

·学习歌曲《小指挥》的基础上,分角色表演游戏。

指挥者能按节奏念白、指挥,表演者随节奏做模仿动作。



艺术、社会



语言磁带、



270

活动十四

跳房子

·大胆尝试房子的跳法,体验体育游戏的乐趣。

·学习跳房子的跳法,增强跳跃能力。


健康、社会


_______


271

活动十五

热情的小主人

·学做小主人礼貌周到的招待客人

·知道自己及家人的姓名,家庭住址,电话号码,工作单位等。


社会、语言


幼儿操作材料


272


活动名称

活动目标

涉及领域

配套材料

页码

活动十六

欣赏布老虎

·知道布老虎是我们民间的玩具。

·欣赏造型,神态及强烈色彩对比的美。

了解布老虎的属意,体验母爱。

 

艺术、语言、社会

 

幼儿操作材料

 

273

活动十七

新年礼物

·发展思维的灵活性,变通性。

·复习认识数字"1-7"。

 

科学、语言、社会

 

幼儿操作材料

 

274

 

 

活动十八

办家家



·感受歌曲欢快的情绪,初步学习演唱歌曲。

·学习领唱与齐唱,并有节奏的进行说唱部分的练习。

根据歌词内容自由结伴表演,能用眼神与同伴交流。

 

 

艺术、社会

 

 

音乐磁带

 

 

275

附:诗歌  

《马路上》
马路上,真热闹,
来来往往都是车。
"叮零零"自行车,
"突突突"摩托车,
"嘀___嘀___"小汽车,
"嘟___嘟___"大卡车,
"咪多,咪多"洒水车,
"嘀嘟,嘀嘟"救护车。
警察叔叔忙不停,
指挥交通有本领。
红灯亮,停一停,
绿灯亮,放车行。
大车小车都遵循,
交通安全能实现,
能____实____现!


《 走路》

马路上,真热闹,小动物走路真好笑。


小鸡走路点点头,小鸭走路摆摆摇。
小兔走路蹦蹦跳,小狗走路尾巴摇。
小朋友,要记牢,走路不要乱蹦跳。


《雪花》
雪花,
雪花,
你有几个小花瓣?
我用手心接住你,
让我数数看,
一二三四五六。
咦,
刚数完,
雪花怎么不见了?
只留下圆圆的小水珠。
              
阜阳市政府幼儿园
2013年12月2日