一、教育内容与要求

   1、进一步鼓励幼儿探索大自然，发现春天里万事万物的变化。

   2、帮助幼儿了解纸与人类的亲密关系，知道节约用纸的意义，在共同探讨节约用纸方法的过程中，感受创造的乐趣。

   3、鼓励幼儿多听多看童话故事，儿歌等，大胆地与同伴一起讲述和朗诵，乐于接受文学的熏陶。

   4、在游戏操作活动中，引导幼儿认识“10”以内的数字，理解其实际意义。

   5、引导幼儿感受春天天气的变化，帮助幼儿练习在一定方向内追逐跑 助跑跨跳及攀爬的技能。

   6、利用纸板报纸等纸制器械，培养幼儿走跑跳投等综合能力，学习收拾器械。

   7、与幼儿一起歌唱春天赞美春天，合拍的进行律动伴奏和游戏。

   8、鼓励幼儿大胆地进行泥塑绘画和折纸，提高幼儿的审美情趣。

   二 日常生活渗透

 （一）环境与游戏

   1、语言角放置各种纸制的物品，鼓励幼儿说说还知道哪些纸制的物品。

   2、数学角提供“10”以内的点卡数字卡，石子以及实物卡。

   3、操作区提供各种类纸 水盆 空瓶子和塑料袋等。

   4、体育区提供丰富的纸制器械：纸板 纸棒及幼儿自制的纸球，纸飞机等。

   5、美工区投放水彩颜料，各种各样的纸，让幼儿在染纸操作中进一步了解各种纸的性能。

  （二）生活活动

   1、结合日常生活，提醒幼儿观察春季里动植物的变化。

   2、为幼儿创设舒适的阅读环境，提供幼儿感兴趣的图书，引发幼儿翻阅讲述的兴趣。

   3、引导幼儿观察生活中的物品并进行分类，引导其比较生活中数量相同和不同的物体，进一步感知物体数量。

   4、在日常生活中，感知比较物体的粗细。

  三、家园共育

   1、支持幼儿外出游玩，和幼儿一起准备外出的物品，一起放风筝，充分尊重幼儿的意见，引导幼儿观察大自然的变化并相互交流，鼓励幼儿积极表达内心的感受。

   2、结合幼儿园数学学习内容，利用家里的物品和生活中的数学现象，引导幼儿复习巩固数量形的概念，体验数学的趣味性和重要性。

   3、和幼儿用各种各样的纸折叠小船，在水盆中观察小船的沉浮变化，了解各种纸的性质。

   4、家长配合幼儿园，教育幼儿养成节约用纸的好习惯

主题一 春天的变化 

活动一   踏青去 

活动二   找春天 

活动三    郊游 

活动四   春天 

活动五   暖暖的太阳 

活动六    小兔采蘑菇 

活动七    报春 

活动八   追光斑 

活动九   小雨点 

活动十    我来种地 

活动十一  小动物种花 

活动十二   老鹰抓小鸡 

活动十三   小猴种树 

活动十四   会纺纱的春雨 

活动十五   我爱蚕宝宝 

活动十六    草原上的春天 

活动十七    赛马 

活动十八   韩美林的动物画 

活动十九    太阳公公是个孩子 

活动二十    春天真美丽 

活动二十一   种树歌 

活动二十二     风筝 

活动二十三   小种植：大蒜 

活动二十四    风姑娘 

活动二十五    小青蛙 

活动二十六    勇攀高峰 

活动二十七    绽放的花朵 

活动二十八    爬高楼 

活动二十九    春来了   

主题二 

活动一    纸的本领大 

活动二    纸的一家 

活动三    哭泣的纸宝宝 

美劳

活动四    玩花球 

活动五    粗粗细细的纸桶 

活动六    画妈妈 

活动七    嘻嘻和哈哈的信 

活动八    有趣的纸板 

活动九    五彩丝巾 

活动十    纸风筝 

绘本

活动十一    彩色的纸花 

活动十二    彩色的纸  

活动十三    各种各样的纸制品 

活动十四    报纸真好玩 

活动十五   帆船 

活动十六   会变的纸 

活动十七   纸飞机     

美劳：

彩色的铅笔  有趣的帽子  抛抛乐  信封   立体相框

绘本：

我也要搭车    小狐狸的抢和炮 

附：歌曲

                    郊   游 

走走 走走走，我们小手拉小手，走走 有走走，一同去郊游。

白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水一片锦绣。

走走 走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游。   

                     报   春

布谷！布谷！在森林里叫，让我们唱吧，让我们跳吧，春天春天，快要来啦。

 布谷！布谷！不停地叫，来到田野，草地和树林，春天春天，你快来吧。 

布谷！布谷！可爱的英雄，你的歌声，多么美妙，冬天过去，春天来到。   

老鹰抓小鸡 天上老鹰飞，地上小鸡啼，母鸡急得鹏鹏飞。 

呱呱呱，唤小鸡快过来，躲在妈妈翅膀里。   

                    种  树 歌 

树呀树呀我把你种下，不怕风雨快点长大，长着绿的叶，开着红的花，鸟来做窝，猴子来爬，我们来玩耍。   

                  画  妈  妈

小蜡笔，米里米，画呀画，米里米，画出我的好妈妈，米里，米里，画出我的好妈妈。

好妈妈，米里米，笑哈哈，米里米，胸前开朵大红花，米里，米里，胸前开朵大红花。

                  彩  色  的  纸

师：谁有红色的纸？ 

生：我有红色的纸。

师：谁有蓝色的纸？

 生：我有蓝色的纸。

师：谁有绿色的纸？

 生：我有绿色的纸。

师：谁有白色的纸？

 生：我有白色的纸。

师：谁有黄色的纸？

 生：我有黄色的纸。

师：谁有橙色的纸？ 

生：我有橙色的纸。

师：谁有紫色的纸？ 

生：我有紫色的纸。

师：谁有黑色的纸？

 生：我有黑色的纸。

                        诗    歌

春天

春天是本彩色的书——

黄的迎春花，红的桃花，

绿的柳树，白的梨花...

春天是本会笑的书——

小池塘笑了，酒窝圆而大，

小朋友笑了，咧开了小嘴巴...

春天是本会唱歌的书——

春雷轰隆隆，春雨滴滴答，

燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱...

               小 雨 点

小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐的张嘴巴。

小雨点，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐的摇尾巴。

小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐的向上拔。

         会  纺  纱  的  春   雨

春雨春雨哗啦啦，好像纺车纺纱纱。

什么纱？白白纱，白了河湾白了洼。

什么纱？绿绿纱，绿了树苗绿了瓜。

什么纱？红红纱，红了鲤鱼红了花。

春雨春雨会纺纱，放出幅幅新彩画。

           风  姑   娘

小草娃娃说：风姑娘好温柔，摸得我手脚暖洋洋的；

花朵娃娃说：风姑娘好灵巧，吹得我脸上粉嘟嘟的；

树叶娃娃说：风姑娘好顽皮，摇得我全身轻飘飘的。

苹果娃娃说：风姑娘好神奇，撑得我肚子胖乎乎的。

我对妈妈说：风姑娘像娃娃，和我们大家是好朋友。

             野  牵  牛

野牵牛,爬高楼；

高楼高,爬树梢；

树梢长,爬东墙；

东墙滑,爬篱笆；

篱笆细,不敢爬；

躺在地上吹喇叭；

嘀嘀嗒!嘀嘀嗒!

              纸  风  筝

纸风筝，天空飘，

脑袋摇，尾巴摇，

“白云没我跑得快，

燕子没我飞得高。”

风儿听了手一松，

风筝落下挂树梢。

                          阜阳市政府幼儿园中班班教研组

                       2013年4月2日