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2023年阜阳市政府幼儿园中班三月份保教计划

编辑:阜阳市政府幼儿园  2023-02-28 09:52    点击次数:337

一、教育内容与要求

1.能单手将沙包向前投掷4米左右,探寻投得更远的方法。

2.能在讲述和续编故事的过程中表达有关爱的美好情感。

3.尝试采用多种方法收集身边的信息,了解自己的家庭情况,父母及其他家人的职业、生活喜好等,增进对家和家人的了解。

4.感受家人对自己以及家庭成员之间的关爱,体验家的温暖,并乐意与他人分享自己和家人的趣事。

5.懂得要尊敬父母和长辈,学着关心家人,愿意为家人做一些力所能及的事。

6.遵守交通规则,尊重警察叔叔,知道保护自己。

7.认识公交车上的“爱心专座”标志,能注意到特殊人群的情绪,并有关心体贴他人的表现。

8.能按照自己的想法进行游戏,在游戏中愿意接受同伴的意见和建议,与同伴共同游戏。

9.认识数字“8”,感知数字与物体数量的关系,理解数字所表示的实际意义。

10.能用绘画、剪纸、折纸、声音、肢体语言等形式表现马路上的热闹场景、多种交通工具和主要人物的活动。

11.在自由探索中,进一步感知声音的高低、长短、强弱等变化,体验与他人合作的快乐。

二、日常活动渗透

(一)环境与游戏

本主题可以从以下两个板块布置环境:

1.我爱.....

“我的一家”:家长与幼儿共同制作各具特色的相框,贴上全家福张贴于墙面,幼儿可相互介绍,也可自由向家长介绍班级小朋友的一家,激发幼儿爱父母、爱同伴的情感。

“小小值日生”:借助图片帮助幼儿明确值日生的职责,利用值日生工作培养幼儿的劳动习惯,增强幼儿的自信心、独立性和为集体服务的意识。

2.热闹的马路

“热闹的马路”环境背景墙的高度要是适合幼儿。墙面上点缀、粘贴幼儿所画的“马路上的人”、制作的“小汽车”等。在马路背景图所设置的交通标志处,留下空白,下方粘有吸管。背景墙的一角设有大插筒,插筒内放置各种交通标志插棒,如“行人斑马线”标志、“禁止掉头”标志等。

(二)生活活动

1.教师督促幼儿多喝开水,保证饮水量。

2.在一日活动中鼓励幼儿互相帮助、能力强的幼儿主动去帮助能力弱的幼儿,如幼儿午睡时互相帮助穿脱衣服,并为他人整理衣领,在生活活动中互相帮助。

3.教育幼儿尊重交警叔叔,愿意听从他们的指挥。

4.引导幼儿与同伴交流自己所收集的与马路及汽车有关的知识,知道各种汽车的特征。

5.分发点心、上下楼梯、日常列队时,引导幼儿练习点数。

三、家园共育

1.在家中坚持让幼儿早晚刷牙,饭前便后用正确的方法洗手。

2.经常与幼儿玩荡秋千、轮椅等游戏活动,促进幼儿适应身体的摆动、颠簸、旋转等状态,促进身体平衡机能的发展。

3.经常带领幼儿到公共场所观察、发现并讲述常见的标志,大胆猜测和讲述这些标志所表示的意思。

4.家长带领幼儿到马路上观察来往车辆以及各种标志,了解不同的车辆的外形特征和功能,观察在公交车站等车人的特点。

5.散步时,和幼儿一起观察各种各样的路灯,收集并交流信息。

6.带幼儿到马路上寻找数字,如车牌号、公交车的编号、红绿灯所显示的等待时间、电线杆上的数字、广告牌的电话号码等,或者是利用旧挂历和幼儿一起玩圈数字“8”的游戏。

7.和幼儿一起找一找马路上的图形,如交通指示牌、汽车、广告牌、楼房、窗户、门等物体的形状。


主题及教育活动

我爱......

活动名称

活动目标

涉及领域

打怪兽

·能单手将沙包投掷4米左右,探索投得更远的方法。

健康、社会

风儿也想有个家

·理解诗歌中“风儿找家”的内容,学习与感情地朗诵诗歌。

·通过声音和表情表现风儿找到家的快乐情绪。

语言科学

妈妈,妇女节快乐

·了解妈妈的职业,体会妈妈为工作及家庭付出的辛苦。

·知道三月八日是国际三八妇女节。

·乐意用自己的方式表达对妈妈的爱。

社会语言

送给妈妈的礼物

·能用对应比较的方法比较数量的多少并讲述自己的操作结果。

·感知7以内数的多少,体验相邻两数间多1、少1的关系。

科学语言

我的好妈妈

·感受音乐欢快的旋律,能根据歌词内容给图片排序,用欢快自然的声音演唱歌曲。

·根据自己对歌词的理解,用适当的体态语言表现歌曲。

艺术、语言

鲜花送给妈妈

·知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。

·会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

·充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

艺术、社会

马路上

活动名称

活动目标

涉及领域

汽车开上桥

·练习在椅子上平稳地行走,发展身体的协调性和平衡能力。

·大胆参与“过桥”游戏,能积极想办法帮助自己和同伴顺利“过桥”。

健康社会

小警察出列

·学习小警察的姿态,在教师的提示下练习正确的站、坐、行走姿势。

·纠正不良姿势,注意保持最佳的状态。

健康艺术

迷迷转

·模仿洗衣机内的内筒转动。

·坚持游戏,体验转圈圈的快乐。

健康、科学

走路

·能有节奏地朗诵儿歌,体验儿歌的韵律感。

·理解和掌握“摇啊摇”“蹦蹦跳”“尾巴摇”等词语。

语言社会

小猪哼哼过马路

·乐意观看情景表演并能较合理地猜测和讲述表演内容。

·乐意模仿情景表演中各角色的语言和动作等,体会表演的乐趣。

语言健康、社会

马路上

·感受快板独特的韵律美及拟声词所带来的情趣。

·体会诗歌中所表现的马路上车来车往的热闹气氛。

语言健康、社会

我是文明小乘客

·认识公交车上的“爱心专座”标志。

·遵守公交车的基本礼仪,用礼貌的方式与他人交往。

·有关心、体贴他人的表现。

社会科学

乘公交车

·遵守乘公交车的基本礼仪,用礼貌的方式与他人交往。

·愿意关爱特殊人群,体验帮助别人的快乐。

社会、语言

省力的轮子

·能积极探索尝试如何轻松地推动物体。

·在操作中感知轮子能省时、省力的优点,了解轮子与日常生活的密切关系。

科学社会

马路上的……

·对马路上的各种事物感兴趣。

·手机马路上的各类信息,完整表达自己的认识和已有经验。

科学语言

打气筒

·与同伴合作,体验操作打气筒的乐趣。

·探索大气的步骤、方法和注意要点,了解打气筒为生活带来的方便。

科学健康

各种各样的车

·认识数字8,理解“8”的实际意义。

·正确感知8以内的数量。

·能为不同数量的物体匹配相应的数字。

科学语言

马路上的车

·能把握小轿车、公共汽车等交通工具的外形特征。

·体验自由创作的乐趣,乐于表达对生活的感受。

艺术科学

汽车到站了

·尝试画出公共汽车站里等车的人的不同形态。

·乐于通过美术活动,表达自己的生活体验。

艺术、社会

我当司机把车开

·能根据音乐分辨出表示“开车”和“到站”的部分,并用相应的动作表现

·注意在游戏中不碰撞他人,能按规则进行游戏

艺术、社会、健康


阜阳市政府幼儿园中班教研组

2023年3月