活动名称

活动目标

涉及领域

打怪兽

·能单手将沙包投掷4米左右，探索投得更远的方法。

健康、社会

风儿也想有个家

·理解诗歌中“风儿找家”的内容，学习与感情地朗诵诗歌。

·通过声音和表情表现风儿找到家的快乐情绪。

语言、科学

妈妈，妇女节快乐

·了解妈妈的职业，体会妈妈为工作及家庭付出的辛苦。

·知道三月八日是国际三八妇女节。

·乐意用自己的方式表达对妈妈的爱。

社会、语言

送给妈妈的礼物

·能用对应比较的方法比较数量的多少并讲述自己的操作结果。

·感知7以内数的多少，体验相邻两数间多1、少1的关系。

科学、语言

我的好妈妈

·感受音乐欢快的旋律，能根据歌词内容给图片排序，用欢快自然的声音演唱歌曲。

·根据自己对歌词的理解，用适当的体态语言表现歌曲。

艺术、语言

鲜花送给妈妈

·知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。

·会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

·充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

艺术、社会

活动名称

活动目标

涉及领域

汽车开上桥

·练习在椅子上平稳地行走，发展身体的协调性和平衡能力。

·大胆参与“过桥”游戏，能积极想办法帮助自己和同伴顺利“过桥”。

健康、社会

小警察出列

·学习小警察的姿态，在教师的提示下练习正确的站、坐、行走姿势。

·纠正不良姿势，注意保持最佳的状态。

健康、艺术

迷迷转

·模仿洗衣机内的内筒转动。

·坚持游戏，体验转圈圈的快乐。

健康、科学

走路

·能有节奏地朗诵儿歌，体验儿歌的韵律感。

·理解和掌握“摇啊摇”“蹦蹦跳”“尾巴摇”等词语。

语言、社会

小猪哼哼过马路

·乐意观看情景表演并能较合理地猜测和讲述表演内容。

·乐意模仿情景表演中各角色的语言和动作等，体会表演的乐趣。

语言、健康、社会

马路上

·感受快板独特的韵律美及拟声词所带来的情趣。

·体会诗歌中所表现的马路上车来车往的热闹气氛。

语言、健康、社会

我是文明小乘客

·认识公交车上的“爱心专座”标志。

·遵守公交车的基本礼仪，用礼貌的方式与他人交往。

·有关心、体贴他人的表现。

社会、科学

乘公交车

·遵守乘公交车的基本礼仪，用礼貌的方式与他人交往。

·愿意关爱特殊人群，体验帮助别人的快乐。

社会、语言

省力的轮子

·能积极探索尝试如何轻松地推动物体。

·在操作中感知轮子能省时、省力的优点，了解轮子与日常生活的密切关系。

科学、社会

马路上的……

·对马路上的各种事物感兴趣。

·手机马路上的各类信息，完整表达自己的认识和已有经验。

科学、语言

打气筒

·与同伴合作，体验操作打气筒的乐趣。

·探索大气的步骤、方法和注意要点，了解打气筒为生活带来的方便。

科学、健康

各种各样的车

·认识数字8，理解“8”的实际意义。

·正确感知8以内的数量。

·能为不同数量的物体匹配相应的数字。

科学、语言

马路上的车

·能把握小轿车、公共汽车等交通工具的外形特征。

·体验自由创作的乐趣，乐于表达对生活的感受。

艺术、科学

汽车到站了

·尝试画出公共汽车站里等车的人的不同形态。

·乐于通过美术活动，表达自己的生活体验。

艺术、社会

我当司机把车开

·能根据音乐分辨出表示“开车”和“到站”的部分，并用相应的动作表现

·注意在游戏中不碰撞他人，能按规则进行游戏

艺术、社会、健康