活动名称

活动目标

涉及领域

活动一

聪明的乌龟

1.理解故事内容和角色特点,通过(学说)“对话”体验角色的情感。

2.懂得遇事要动脑筋、想办法。

 语言

活动二

大象躲在哪里

1.理解作品,懂得用较准确的语言表述动物们利用保护色进行自我保护。

2.积极思考,大胆想象,续编故事结尾。

语言

活动三

说相反

1.感受反话游戏的乐趣。

2.理解反义词的含义，学习说意义相反的词。

3.训练思维的敏捷性。

语言

活动四

还要多久我才能长大

1.观察理解画面内容,并积极与大家分享自己的想法。

2.在初步理解绘本所表达的内容基础上,学说“等到……的时候”并大胆表述。

3.在猜一猜、讲一讲的过程中,体验自己成长的快乐。

语言

活动五

我们长得不一样

1.能专注阅读图书,感受农场里小鸡和小鸭幸福生活的和谐氛围。

2.在倾听和讲述中感受每个生命的独特个性,体会生命的丰富多彩。

语言

活动六

有趣的复制

1.对复制的方法感兴趣，体验复制的快乐。

2.初步认识各种复制现象，了解复制给人们生活带来的便利。

3.能用简单的复制方法进行复制。

科学

活动七

植物妈妈有办法

1.对植物的繁衍产生兴趣。

2.了解种子传播的几种方式,并用恰当的语言进行表述。

科学

活动八

谁的本领大

1.在活动中能大胆猜测、仔细观察,对量的守恒现象感兴趣。

2.在尝试与比较中,能不受粗细、形状的干扰感知长度守恒的现象。

科学

活动九

体验一分钟

1.通过不同方式感受并体验一分钟的长短。

2.知道要珍惜时间,把握好每一分钟。

科学

活动十

雪地上的游戏

1.学习5的第一组加减，进一步理解加减法的含义。

2.学习根据图意列算式，并能理解、表达算式的意义。

科学

活动十一

珍爱生命

1.知道生命是宝贵的，要爱惜生命。

2.了解安全标志在人们生活中的重要作用。

3.懂得在活动中发生的要注意安全、自觉遵守活动规则，不做有伤害性的危险事情。

社会

活动十二

我从哪里来

1.了解孩子与父母的相像之处,感受亲情。

2.知道生命的来之不易,增强感恩意识。

社会

活动十三

浪费不应该

1.初步形成节约意识。

2.知道粮食来之不易。

社会

活动十四

我们的安全小卫士

1.尊敬生活中的安全卫士。

2.了解警察、解放军、保安、消防员的工作与人们生活的关系。

3.遇到危险时能正确求助。

社会

活动十五

我喜欢我自己

1.感受到自己的独特性，喜欢自己。

2.通过理解青蛙的故事，进一步认识自我、了解自我。

3.能用“我喜欢我自己，……”的句式努力展示自己的优点，提升自信心。

社会

活动十六

狮子

1.知道要保护动物,爱护环境,萌发热爱大自然的情感。

2.尝试画出狮子的主要外形特征,并添画与狮子相关的背景。

艺术

活动十七

蜘蛛

1.了解蜘蛛的外形特征以及它的生活习性。

2.尝试用橡皮泥塑造蜘蛛,并在纸盘上添画蜘蛛网,体验组合创作的乐趣。

艺术

活动十八

牛牛的牙齿

1.初步学会演唱歌曲,体验歌曲诙谐的情趣。

2.创编歌词内容,增强学习兴趣。

3.进一步了解换牙的常识。

艺术

活动十九

小狗抬轿

1.尝试听跳跃的音乐进行绘画。

2.通过与同伴相互讲述，听听同伴对跳跃音乐的理解。

3.在绘画过程中，保持教室的安静。

艺术

活动二十

随便摸我不可以

1.知道要保护自己的隐私部位。

2.了解自我保护的知识，增加安全意识。

3.安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

安全教育

活动二十一

绿太阳

1.倾听故事，理解绿太阳的由来，有初步保护环境的意识。

2.关爱生命和健康，感受绿化给人们生活带来的好处。

绘本活动

活动二十二

我不告诉陌生人家在哪里

1.知道不能随便告诉陌生人家在哪儿

2.提高自我保护的意识和能力。

安全教育

活动二十三

拉不开的门

1.探索各种门的开启方式，知道不同的门把手和门锁有不同的开法。

2.培养遇到困难要从多角度思考解决方法的习惯。

绘本活动

活动二十四

滑板车我能安全滑

1.了解玩轮滑的安全注意事项，学习轮滑安全儿歌。

2.在日常生活中能遵守玩轮滑的安全规则。

3.培养幼儿敏锐的观察能力。

4.增强安全意识，克制自己的`好奇心，不去危险的地方玩耍。

5.培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能

力。

安全教育

活动二十五

孔雀

1.学习用正方形纸折孔雀,掌握翻折造型的方法

2.养成认真看步骤图折纸的好习惯。

艺术